Schulpsychologie von A bis Z - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten
23.09.2026
Lesedauer: 3 min
Kompakte Infos zu Schulpsychologie von A bis Z von Gustav Keller: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.
Schulpsychologie von A bis Z - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten
Schulpsychologie von A bis Z: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Mit Schulpsychologie von A bis Z liegt ein Buch von Gustav Keller vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Mit dem Untertitel ein schulpsychologisches Praxislexikon wird bei Schulpsychologie von A bis Z noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Als Veröffentlichungsdatum ist 2003 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Asanger in Heidelberg.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Schulpsychologie von A bis Z ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Gustav Keller beschäftigen möchten. Schulpsychologie von A bis Z liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Auch das Veröffentlichungsdatum 2003 macht Schulpsychologie von A bis Z für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Schulpsychologie von A bis Z einen gut klassifizierbaren Titel. Verlagsname und Verlagsort - Asanger und Heidelberg - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren.
Thematische Einordnung von Schulpsychologie von A bis Z
Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Schulpsychologie von A bis Z thematisch schneller einzuordnen: German, Dictionaries, School psychology
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL41997652W und OL57034844M besonders hilfreich. Mit 3893344004 und 9783893344000 stehen zwei zentrale ISBN-Varianten zur Verfügung, die die Ausgabe eindeutig beschreiben. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Asanger, Heidelberg und 2003 präzise ergänzt.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783893344000
Ort der Veröffentlichung: Heidelberg
Veröffentlicht am: 2003
Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
Umfang: 287 Seiten
Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3893344004
Ergänzender Titelzusatz: ein schulpsychologisches Praxislexikon
Thematische Tags: German, Dictionaries, School psychology
Titel: Schulpsychologie von A bis Z
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Schulpsychologie von A bis Z, Gustav Keller, Sachbuch und German, Dictionaries, School psychology - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3893344004, 9783893344000 und OL41997652W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Welche ISBN-Nummern sind für diese Ausgabe hinterlegt?
Für diese Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3893344004 als auch die ISBN-13 9783893344000 verfügbar.
Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?
Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter German, Dictionaries, School psychology kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL41997652W und die Editionsreferenzen OL57034844M.
Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?
Bibliografisch wird die Ausgabe über Asanger, Heidelberg und das Datum 2003 beschrieben.
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