Autonomes Fremdsprachenlernen in Hochschule und Erwachsenenbildung | Buchprofil und Inhaltsübersicht
23.09.2026
Lesedauer: 3 min
Autonomes Fremdsprachenlernen in Hochschule und Erwachsenenbildung von Germany) Bremer Symposium zum Autonomen Fremdsprachenlernen (1st 2007 Bremen prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.
Autonomes Fremdsprachenlernen in Hochschule und Erwachsenenbildung | Buchprofil und Inhaltsübersicht
Autonomes Fremdsprachenlernen in Hochschule und Erwachsenenbildung von Germany) Bremer Symposium zum Autonomen Fremdsprachenlernen (1st 2007 Bremen ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Erträge des 1. Bremer Symposions zum autonomen Fremdsprachenlernen fungiert als präzisierende Ergänzung zu Autonomes Fremdsprachenlernen in Hochschule und Erwachsenenbildung und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Als Veröffentlichungsdatum ist 2008 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von AKS-Verlag in Bochum.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Autonomes Fremdsprachenlernen in Hochschule und Erwachsenenbildung mit dem Datum 2008 eindeutig zuordenbar. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Autonomes Fremdsprachenlernen in Hochschule und Erwachsenenbildung einen gut klassifizierbaren Titel. Dass Autonomes Fremdsprachenlernen in Hochschule und Erwachsenenbildung in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Gerade wer nach Werken von Germany) Bremer Symposium zum Autonomen Fremdsprachenlernen (1st 2007 Bremen sucht, sollte Autonomes Fremdsprachenlernen in Hochschule und Erwachsenenbildung näher betrachten. Mit AKS-Verlag in Bochum ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar.
Inhalte, Themen und Relevanz
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Congresses, Study and teaching (Higher), Language and languages, Technological innovations, Individualized instruction, Mass media in education, Learner autonomy
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Verlag, Ort und Datum - AKS-Verlag, Bochum und 2008 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Die Open-Library-Zuordnung über OL37234955W und OL50196701M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Bibliografische Daten auf einen Blick
Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
Thematische Tags: Congresses, Study and teaching (Higher), Language and languages, Technological innovations, Individualized instruction, Mass media in education, Learner autonomy
Erscheinungsdatum: 2008
Ergänzender Titelzusatz: Erträge des 1. Bremer Symposions zum autonomen Fremdsprachenlernen
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783925453533
Externe Editionsreferenzen: OL50196701M
Primäre Kategorie: Sachbuch
Umfang: 260 Seiten
Relevanz für Suche und Einordnung
Autonomes Fremdsprachenlernen in Hochschule und Erwachsenenbildung profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Germany) Bremer Symposium zum Autonomen Fremdsprachenlernen (1st 2007 Bremen, Sachbuch und den Tags Congresses, Study and teaching (Higher), Language and languages, Technological innovations, Individualized instruction, Mass media in education, Learner autonomy, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Warum ist der Untertitel Erträge des 1. Bremer Symposions zum autonomen Fremdsprachenlernen wichtig?
Er hilft dabei, Autonomes Fremdsprachenlernen in Hochschule und Erwachsenenbildung inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
Wie lässt sich Autonomes Fremdsprachenlernen in Hochschule und Erwachsenenbildung thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Welche Verlagsangaben sind vorhanden?
Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 2008, der Verlag AKS-Verlag und der Verlagsort Bochum.
Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?
Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Congresses, Study and teaching (Higher), Language and languages, Technological innovations, Individualized instruction, Mass media in education, Learner autonomy kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.
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