Die Lehrerbildung zwischen pädagogischer Hochschule und Universität - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

Die Lehrerbildung zwischen pädagogischer Hochschule und Universität: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Mit Die Lehrerbildung zwischen pädagogischer Hochschule und Universität liegt ein Buch von Hellmut Becker vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Zusatz Probleme des Lehrerstudiums schärft das Profil von Die Lehrerbildung zwischen pädagogischer Hochschule und Universität und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Die Ausgabe erschien am 1982 bei Klinkhardt und ist dem Verlagsstandort Bad Heilbrunn/Obb zugeordnet.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Dass Die Lehrerbildung zwischen pädagogischer Hochschule und Universität in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Verlagsname und Verlagsort - Klinkhardt und Bad Heilbrunn/Obb - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Die Lehrerbildung zwischen pädagogischer Hochschule und Universität spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Im Kontext des Gesamtwerks von Hellmut Becker lässt sich Die Lehrerbildung zwischen pädagogischer Hochschule und Universität gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Das hinterlegte Publikationsdatum 1982 unterstützt dabei, Die Lehrerbildung zwischen pädagogischer Hochschule und Universität zeitlich korrekt zu klassifizieren.

Was behandelt Die Lehrerbildung zwischen pädagogischer Hochschule und Universität?

Aus dem Inhaltsverzeichnis ergeben sich die zentralen Themenfelder und Ordnungspunkte: Wissenschaft und Lehrerbildung / Hellmut Becker | Die philosophische Idee der Lehrerbildung / Albert Reble | Der Wiederbeginn der Lehrerbildung nach 1945 unter dem Eindruck der Idee der preussischen pädagogischen Akademien / Hans-Martin Stimpel | Das Problem des Praxisbezuges in der Lehrerbildung unter dem Gesichtspunkt des Verhältnisses von Grundwissenschaften und Fachdidaktiken / Karl Sauer | Konzeption der Lehrerbildung nach der Universitätsintegration / Horst Ruprecht | Zurück zur alten Lehrerbildung? / Dieter Neumann, Jürgen Oelkers. Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Training of, Curricula, Universities and colleges, Teachers, Teachers colleges

Edition und bibliografische Einordnung

Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Klinkhardt, Bad Heilbrunn/Obb und 1982 präzise ergänzt. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL18307966W sowie die Editionszuordnungen OL3234984M referenzierbar.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
2. Inhaltsübersicht: Wissenschaft und Lehrerbildung / Hellmut Becker | Die philosophische Idee der Lehrerbildung / Albert Reble | Der Wiederbeginn der Lehrerbildung nach 1945 unter dem Eindruck der Idee der preussischen pädagogischen Akademien / Hans-Martin Stimpel | Das Problem des Praxisbezuges in der Lehrerbildung unter dem Gesichtspunkt des Verhältnisses von Grundwissenschaften und Fachdidaktiken / Karl Sauer | Konzeption der Lehrerbildung nach der Universitätsintegration / Horst Ruprecht | Zurück zur alten Lehrerbildung? / Dieter Neumann, Jürgen Oelkers.
3. Buchtitel: Die Lehrerbildung zwischen pädagogischer Hochschule und Universität
4. ISBN-10: 3781505111
5. Ort der Veröffentlichung: Bad Heilbrunn/Obb
6. Thematische Tags: Training of, Curricula, Universities and colleges, Teachers, Teachers colleges
7. Seitenzahl: 167
8. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
9. Autor beziehungsweise Autoren: Hellmut Becker
10. Open-Library-Editions-IDs: OL3234984M
11. Ergänzender Titelzusatz: Probleme des Lehrerstudiums
12. Publiziert bei: Klinkhardt
13. Veröffentlicht am: 1982
14. Externe Work-Referenz: OL18307966W

Relevanz für Suche und Einordnung

Die Verbindung aus Die Lehrerbildung zwischen pädagogischer Hochschule und Universität, Hellmut Becker, Sachbuch und Training of, Curricula, Universities and colleges, Teachers, Teachers colleges schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

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