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Soziale Ungleichheit in der flexibilisierten Berufsbildung | Inhalt & Buchinfos

21.09.2026

Lesedauer: 6 min

Soziale Ungleichheit in der flexibilisierten Berufsbildung von Rebekka Sagelsdorff kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

Soziale Ungleichheit in der flexibilisierten Berufsbildung | Inhalt & Buchinfos

Soziale Ungleichheit in der flexibilisierten Berufsbildung | Inhalt & Buchinfos

Soziale Ungleichheit in der flexibilisierten Berufsbildung: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Wer nach einem Buch von Rebekka Sagelsdorff aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Soziale Ungleichheit in der flexibilisierten Berufsbildung eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Die Kurzbeschreibung von Soziale Ungleichheit in der flexibilisierten Berufsbildung zeigt, welche Inhalte Leserinnen und Leser erwarten dürfen: In Switzerland, "Lehrbetriebsverbünde" (apprenticeship company networks) represent a new model of vocational training. The author shows that the project-based organisation of this form of basic vocational training, in which learners change companies several times, constitutes new mechanisms of social inequality in the field of basic vocational training. This is due to the fact that training company networks place substantially higher demands on the self-organisation and flexibility of learners than traditional apprenticeships. A confident handling of these requirements requires specific prerequisites and resources that are unequally distributed in terms of social structure. Nevertheless, training company networks also offer the opportunity to reduce social inequality. The prerequisite for this is that training company networks do not presuppose the unevenly distributed key competences such as flexibility and self-organisation, which are fundamental to working life, as skills, but rather systematically impart them during training. In addition, framework conditions must be created which make it possible for learners from less privileged backgrounds to master the challenges of collaborative training

Warum Soziale Ungleichheit in der flexibilisierten Berufsbildung relevant sein kann

Soziale Ungleichheit in der flexibilisierten Berufsbildung liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Im Kontext des Gesamtwerks von Rebekka Sagelsdorff lässt sich Soziale Ungleichheit in der flexibilisierten Berufsbildung gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Der Verlag Verlag Barbara Budrich und der Verlagsort Leverkusen-Opladen liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Soziale Ungleichheit in der flexibilisierten Berufsbildung spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren.

Was behandelt Soziale Ungleichheit in der flexibilisierten Berufsbildung?

Wer wissen möchte, worauf Soziale Ungleichheit in der flexibilisierten Berufsbildung inhaltlich abzielt, findet in dieser Zusammenfassung einen ersten Ansatzpunkt: In Switzerland, "Lehrbetriebsverbünde" (apprenticeship company networks) represent a new model of vocational training. The author shows that the project-based organisation of this form of basic vocational training, in which learners change companies several times, constitutes new mechanisms of social inequality in the field of basic vocational training. This is due to the fact that training company networks place substantially higher demands on the self-organisation and flexibility of learners than traditional apprenticeships. A confident handling of these requirements requires specific prerequisites and resources that are unequally distributed in terms of social structure. Nevertheless, training company networks also offer the opportunity to reduce social inequality. The prerequisite for this is that training company networks do not presuppose the unevenly distributed key competences such as flexibility and self-organisation, which are fundamental to working life, as skills, but rather systematically impart them during training. In addition, framework conditions must be created which make it possible for learners from less privileged backgrounds to master the challenges of collaborative training Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Industrial or vocational training

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Die Open-Library-Zuordnung über OL20928322W und OL28354990M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Die zentralen Metadaten zu Soziale Ungleichheit in der flexibilisierten Berufsbildung

  1. Sprache: Deutsch
  2. Ort der Veröffentlichung: Leverkusen-Opladen
  3. Verfasst von: Rebekka Sagelsdorff
  4. Umfang: 356 Seiten
  5. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783863883751
  6. Publiziert bei: Verlag Barbara Budrich
  7. Thematische Tags: Industrial or vocational training
  8. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  9. Kurzbeschreibung: In Switzerland, "Lehrbetriebsverbünde" (apprenticeship company networks) represent a new model of vocational training. The author shows that the project-based organisation of this form of basic vocational training, in which learners change companies several times, constitutes new mechanisms of social inequality in the field of basic vocational training. This is due to the fact that training company networks place substantially higher demands on the self-organisation and flexibility of learners than traditional apprenticeships. A confident handling of these requirements requires specific prerequisites and resources that are unequally distributed in terms of social structure. Nevertheless, training company networks also offer the opportunity to reduce social inequality. The prerequisite for this is that training company networks do not presuppose the unevenly distributed key competences such as flexibility and self-organisation, which are fundamental to working life, as skills, but rather systematically impart them during training. In addition, framework conditions must be created which make it possible for learners from less privileged backgrounds to master the challenges of collaborative training
  10. Externe Work-Referenz: OL20928322W
  11. Titel: Soziale Ungleichheit in der flexibilisierten Berufsbildung
  12. Open-Library-Editions-IDs: OL28354990M

Warum sich Soziale Ungleichheit in der flexibilisierten Berufsbildung gut einordnen lässt

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Soziale Ungleichheit in der flexibilisierten Berufsbildung, Rebekka Sagelsdorff, Sachbuch und Industrial or vocational training - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

FAQ zu Soziale Ungleichheit in der flexibilisierten Berufsbildung

Welche Inhalte beschreibt die Kurzbeschreibung?

Die vorhandene Beschreibung lautet: In Switzerland, "Lehrbetriebsverbünde" (apprenticeship company networks) represent a new model of vocational training. The author shows that the project-based organisation of this form of basic vocational training, in which learners change companies several times, constitutes new mechanisms of social inequality in the field of basic vocational training. This is due to the fact that training company networks place substantially higher demands on the self-organisation and flexibility of learners than traditional apprenticeships. A confident handling of these requirements requires specific prerequisites and resources that are unequally distributed in terms of social structure. Nevertheless, training company networks also offer the opportunity to reduce social inequality. The prerequisite for this is that training company networks do not presuppose the unevenly distributed key competences such as flexibility and self-organisation, which are fundamental to working life, as skills, but rather systematically impart them during training. In addition, framework conditions must be created which make it possible for learners from less privileged backgrounds to master the challenges of collaborative training

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Industrial or vocational training bei der Einordnung.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL20928322W und die Editionsreferenzen OL28354990M.

Wer sollte sich für Soziale Ungleichheit in der flexibilisierten Berufsbildung interessieren?

Besonders relevant ist Soziale Ungleichheit in der flexibilisierten Berufsbildung für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Rebekka Sagelsdorff betrachten möchten.

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