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Die rhythmisch-musikalische Erziehung im ersten Drittel unseres Jahrhunderts - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung

21.09.2026

Lesedauer: 3 min

Alle Kerninfos zu Die rhythmisch-musikalische Erziehung im ersten Drittel unseres Jahrhunderts von Helga Tervooren auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.

Die rhythmisch-musikalische Erziehung im ersten Drittel unseres Jahrhunderts - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung

Die rhythmisch-musikalische Erziehung im ersten Drittel unseres Jahrhunderts - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung

Die rhythmisch-musikalische Erziehung im ersten Drittel unseres Jahrhunderts: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Die rhythmisch-musikalische Erziehung im ersten Drittel unseres Jahrhunderts von Helga Tervooren ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Mit dem Untertitel von der Jahrhundertwende bis zum Ausgang der Kestenberg-Reform unter besonderer Berücksichtigung von Kindergarten und Grundschule wird bei Die rhythmisch-musikalische Erziehung im ersten Drittel unseres Jahrhunderts noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Die Ausgabe erschien am 1987 bei P. Lang und ist dem Verlagsstandort Frankfurt am Main zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Das hinterlegte Publikationsdatum 1987 unterstützt dabei, Die rhythmisch-musikalische Erziehung im ersten Drittel unseres Jahrhunderts zeitlich korrekt zu klassifizieren. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Die rhythmisch-musikalische Erziehung im ersten Drittel unseres Jahrhunderts auch für thematische Recherchen besonders relevant. Verlagsname und Verlagsort - P. Lang und Frankfurt am Main - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Für alle, die Bücher von Helga Tervooren recherchieren oder vergleichen, ist Die rhythmisch-musikalische Erziehung im ersten Drittel unseres Jahrhunderts eine relevante Ausgabe. Dass Die rhythmisch-musikalische Erziehung im ersten Drittel unseres Jahrhunderts in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen.

Thematische Einordnung von Die rhythmisch-musikalische Erziehung im ersten Drittel unseres Jahrhunderts

Über die Schlagwörter History, Elementary Education, Movement education, Music in physical education lässt sich Die rhythmisch-musikalische Erziehung im ersten Drittel unseres Jahrhunderts auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Durch die Kombination aus P. Lang, Frankfurt am Main und 1987 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL884112W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL2490190M.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Verlag: P. Lang
  2. Autor beziehungsweise Autoren: Helga Tervooren
  3. Open-Library-Work-ID: OL884112W
  4. Buchtitel: Die rhythmisch-musikalische Erziehung im ersten Drittel unseres Jahrhunderts
  5. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3820409084
  6. Veröffentlicht am: 1987
  7. Untertitel: von der Jahrhundertwende bis zum Ausgang der Kestenberg-Reform unter besonderer Berücksichtigung von Kindergarten und Grundschule
  8. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  9. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  10. Verlagsort: Frankfurt am Main
  11. Seitenzahl: 666
  12. Thematische Tags: History, Elementary Education, Movement education, Music in physical education
  13. Open-Library-Editions-IDs: OL2490190M

Warum sich Die rhythmisch-musikalische Erziehung im ersten Drittel unseres Jahrhunderts gut einordnen lässt

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Die rhythmisch-musikalische Erziehung im ersten Drittel unseres Jahrhunderts, Helga Tervooren, Sachbuch und History, Elementary Education, Movement education, Music in physical education - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Worum handelt es sich bei Die rhythmisch-musikalische Erziehung im ersten Drittel unseres Jahrhunderts?

Die rhythmisch-musikalische Erziehung im ersten Drittel unseres Jahrhunderts ist ein Buch von Helga Tervooren, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Warum ist der Untertitel von der Jahrhundertwende bis zum Ausgang der Kestenberg-Reform unter besonderer Berücksichtigung von Kindergarten und Grundschule wichtig?

Er hilft dabei, Die rhythmisch-musikalische Erziehung im ersten Drittel unseres Jahrhunderts inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags History, Elementary Education, Movement education, Music in physical education, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?

Die Ausgabe erschien am 1987 bei P. Lang und ist dem Veröffentlichungsort Frankfurt am Main zugeordnet.

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