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Lehrerbelastung - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

21.09.2026

Lesedauer: 3 min

Lehrerbelastung von Johannes Wulk auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

Lehrerbelastung - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

Lehrerbelastung - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

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21.09.2026

Lehrerbelastung: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Mit Lehrerbelastung liegt ein Buch von Johannes Wulk vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Mit dem Untertitel qualitative und quantitative Aspekte der psychischen und physischen Belastung von Lehrern : eine arbeitspsychologische Untersuchung an Lehrern beruflicher Schulen wird bei Lehrerbelastung noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Bibliografisch ist Lehrerbelastung mit dem Erscheinungsdatum 1988, dem Verlag P. Lang und dem Ort Frankfurt am Main erfasst.

Warum Lehrerbelastung relevant sein kann

Der Verlag P. Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Lehrerbelastung liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Lehrerbelastung spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Auch das Veröffentlichungsdatum 1988 macht Lehrerbelastung für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Für alle, die Bücher von Johannes Wulk recherchieren oder vergleichen, ist Lehrerbelastung eine relevante Ausgabe.

Worum geht es in Lehrerbelastung?

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Education, germany, Psychology, Teachers, Job stress, Vocational teachers

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch P. Lang, Frankfurt am Main und 1988 präzise ergänzt. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL4820907W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL2237150M.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Ergänzender Titelzusatz: qualitative und quantitative Aspekte der psychischen und physischen Belastung von Lehrern : eine arbeitspsychologische Untersuchung an Lehrern beruflicher Schulen
  2. Thematische Tags: Education, germany, Psychology, Teachers, Job stress, Vocational teachers
  3. Verlagsort: Frankfurt am Main
  4. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  5. Seitenzahl: 310
  6. Publiziert bei: P. Lang
  7. Erscheinungsdatum: 1988
  8. Open-Library-Editions-IDs: OL2237150M
  9. Primäre Kategorie: Sachbuch
  10. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3820403124
  11. Verfasst von: Johannes Wulk
  12. Titel: Lehrerbelastung
  13. Externe Work-Referenz: OL4820907W

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Lehrerbelastung, Johannes Wulk, Sachbuch und Education, germany, Psychology, Teachers, Job stress, Vocational teachers - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Häufige Fragen zu Lehrerbelastung

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1988, der Verlag P. Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Education, germany, Psychology, Teachers, Job stress, Vocational teachers, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Worum handelt es sich bei Lehrerbelastung?

Lehrerbelastung ist ein Buch von Johannes Wulk, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Welche Rolle spielt der Untertitel von Lehrerbelastung?

Der Untertitel qualitative und quantitative Aspekte der psychischen und physischen Belastung von Lehrern : eine arbeitspsychologische Untersuchung an Lehrern beruflicher Schulen präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

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