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Funktionen und Probleme der Schule | ISBN, Verlag und Beschreibung

09/06/2026

Lesedauer: 3 min

Alle Kerninfos zu Funktionen und Probleme der Schule von Karlheinz Fingerle auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Funktionen und Probleme der Schule | ISBN, Verlag und Beschreibung

Funktionen und Probleme der Schule | ISBN, Verlag und Beschreibung

Funktionen und Probleme der Schule: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Mit Funktionen und Probleme der Schule liegt ein Buch von Karlheinz Fingerle vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Zusatz didaktische und systemtheoretische Beiträge zu einer Theorie der Schule schärft das Profil von Funktionen und Probleme der Schule und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Bibliografisch ist Funktionen und Probleme der Schule mit dem Erscheinungsdatum 1973, dem Verlag Kösel und dem Ort München erfasst.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Auch das Veröffentlichungsdatum 1973 macht Funktionen und Probleme der Schule für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Funktionen und Probleme der Schule liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Der Verlag Kösel und der Verlagsort München liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Für alle, die Bücher von Karlheinz Fingerle recherchieren oder vergleichen, ist Funktionen und Probleme der Schule eine relevante Ausgabe. Funktionen und Probleme der Schule spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren.

Worum geht es in Funktionen und Probleme der Schule?

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Education, Philosophy

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Verlag, Ort und Datum - Kösel, München und 1973 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Die Open-Library-Zuordnung über OL7234224W und OL5506973M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Verlag: Kösel
  2. Thematische Tags: Education, Philosophy
  3. Externe Editionsreferenzen: OL5506973M
  4. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  5. Untertitel: didaktische und systemtheoretische Beiträge zu einer Theorie der Schule
  6. ISBN-10: 3466300924
  7. Externe Work-Referenz: OL7234224W
  8. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  9. Ort der Veröffentlichung: München
  10. Umfang: 199 Seiten
  11. Buchtitel: Funktionen und Probleme der Schule
  12. Verfasst von: Karlheinz Fingerle
  13. Veröffentlicht am: 1973

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Funktionen und Probleme der Schule, Karlheinz Fingerle, Sachbuch und Education, Philosophy - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

FAQ zu Funktionen und Probleme der Schule

Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?

Die Ausgabe erschien am 1973 bei Kösel und ist dem Veröffentlichungsort München zugeordnet.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL7234224W und die Editionsreferenzen OL5506973M.

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Education, Philosophy bei der Einordnung.

Welche Rolle spielt der Untertitel von Funktionen und Probleme der Schule?

Der Untertitel didaktische und systemtheoretische Beiträge zu einer Theorie der Schule präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

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