Kommunikation und Schulversagen - Buch im Überblick
21.09.2026
Lesedauer: 3 min
Kommunikation und Schulversagen von Andreas Müller im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.
Kommunikation und Schulversagen - Buch im Überblick
Kommunikation und Schulversagen von Andreas Müller - Informationen zur Ausgabe
Mit Kommunikation und Schulversagen liegt ein Buch von Andreas Müller vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Mit dem Untertitel systemtheoretische Beobachtungen im Lebensfeld Schule wird bei Kommunikation und Schulversagen noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Die Ausgabe erschien am 1991 bei Ed. SZH/SPC und ist dem Verlagsstandort Luzern zugeordnet.
Warum Kommunikation und Schulversagen relevant sein kann
Kommunikation und Schulversagen spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Für alle, die Bücher von Andreas Müller recherchieren oder vergleichen, ist Kommunikation und Schulversagen eine relevante Ausgabe. Der Verlag Ed. SZH/SPC und der Verlagsort Luzern liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Kommunikation und Schulversagen liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1991 lässt sich Kommunikation und Schulversagen sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Ed. SZH/SPC, Luzern und 1991 präzise ergänzt. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL39349200W und OL53552976M besonders hilfreich. Die Kombination aus ISBN-10 3908264154 und ISBN-13 9783908264156 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung.
Ergänzender Titelzusatz: systemtheoretische Beobachtungen im Lebensfeld Schule
Externe Editionsreferenzen: OL53552976M
Auffindbarkeit und bibliografische Präzision
Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3908264154, 9783908264156 und OL39349200W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.
Häufige Fragen zu Kommunikation und Schulversagen
Warum ist der Untertitel systemtheoretische Beobachtungen im Lebensfeld Schule wichtig?
Er hilft dabei, Kommunikation und Schulversagen inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
Wie lässt sich die Ausgabe eindeutig identifizieren?
Die eindeutige Identifikation erfolgt unter anderem über die ISBN-10 3908264154 und die ISBN-13 9783908264156.
Welche Verlagsangaben sind vorhanden?
Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1991, der Verlag Ed. SZH/SPC und der Verlagsort Luzern.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL39349200W sowie die Editions-IDs OL53552976M referenzierbar.
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