Arbeiter- und Akademikerkinder an der Universität | ISBN, Verlag und Beschreibung
20.09.2026
Lesedauer: 3 min
Alle Kerninfos zu Arbeiter- und Akademikerkinder an der Universität von Erika Haas auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.
Arbeiter- und Akademikerkinder an der Universität | ISBN, Verlag und Beschreibung
Arbeiter- und Akademikerkinder an der Universität - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Arbeiter- und Akademikerkinder an der Universität von Erika Haas ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Zusatz eine geschlechts- und schichtspezifische Analyse schärft das Profil von Arbeiter- und Akademikerkinder an der Universität und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Bibliografisch ist Arbeiter- und Akademikerkinder an der Universität mit dem Erscheinungsdatum 1999, dem Verlag Campus und dem Ort Frankfurt a.M erfasst.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Dass Arbeiter- und Akademikerkinder an der Universität in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Auch das Veröffentlichungsdatum 1999 macht Arbeiter- und Akademikerkinder an der Universität für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Mit Campus in Frankfurt a.M ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Innerhalb von Sachbuch bietet Arbeiter- und Akademikerkinder an der Universität eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Im Kontext des Gesamtwerks von Erika Haas lässt sich Arbeiter- und Akademikerkinder an der Universität gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.
Inhalte, Themen und Relevanz
Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Arbeiter- und Akademikerkinder an der Universität thematisch schneller einzuordnen: Education, Working class, Educational surveys, Education (Higher), Working class women, Sex discrimination in higher education, Sex differences in education
Edition und bibliografische Einordnung
Die Open-Library-Zuordnung über OL6976097W und OL19157517M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Die Ausgabe ist über den Verlag Campus, den Ort Frankfurt a.M und das Datum 1999 klar kontextualisiert.
Die zentralen Metadaten zu Arbeiter- und Akademikerkinder an der Universität
Open-Library-Work-ID: OL6976097W
Umfang: 265 Seiten
Thematische Tags: Education, Working class, Educational surveys, Education (Higher), Working class women, Sex discrimination in higher education, Sex differences in education
Verlagsort: Frankfurt a.M
Externe Editionsreferenzen: OL19157517M
Sprache: Deutsch
Titel: Arbeiter- und Akademikerkinder an der Universität
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3593362236
Untertitel: eine geschlechts- und schichtspezifische Analyse
Die Verbindung aus Arbeiter- und Akademikerkinder an der Universität, Erika Haas, Sachbuch und Education, Working class, Educational surveys, Education (Higher), Working class women, Sex discrimination in higher education, Sex differences in education schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Wer sollte sich für Arbeiter- und Akademikerkinder an der Universität interessieren?
Besonders relevant ist Arbeiter- und Akademikerkinder an der Universität für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Erika Haas betrachten möchten.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL6976097W und OL19157517M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Education, Working class, Educational surveys, Education (Higher), Working class women, Sex discrimination in higher education, Sex differences in education bei der Einordnung.
Warum ist der Untertitel eine geschlechts- und schichtspezifische Analyse wichtig?
Er hilft dabei, Arbeiter- und Akademikerkinder an der Universität inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
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