Zur Interpretation und Konstruktion Räumlicher Konfigurationen und Ihrer Ebenen Darstellungen Entwicklungsstand und Entwicklungsverläufe Bei Grundschülern | Autor, ISBN und Ausgabedetails

Zur Interpretation und Konstruktion Räumlicher Konfigurationen und Ihrer Ebenen Darstellungen Entwicklungsstand und Entwicklungsverläufe Bei Grundschülern - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Zur Interpretation und Konstruktion Räumlicher Konfigurationen und Ihrer Ebenen Darstellungen Entwicklungsstand und Entwicklungsverläufe Bei Grundschülern gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Hans Koops - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Zur Interpretation und Konstruktion Räumlicher Konfigurationen und Ihrer Ebenen Darstellungen Entwicklungsstand und Entwicklungsverläufe Bei Grundschülern mit dem Datum 2013 eindeutig zuordenbar. Zur Interpretation und Konstruktion Räumlicher Konfigurationen und Ihrer Ebenen Darstellungen Entwicklungsstand und Entwicklungsverläufe Bei Grundschülern spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Zur Interpretation und Konstruktion Räumlicher Konfigurationen und Ihrer Ebenen Darstellungen Entwicklungsstand und Entwicklungsverläufe Bei Grundschülern ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Hans Koops beschäftigen möchten. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Zur Interpretation und Konstruktion Räumlicher Konfigurationen und Ihrer Ebenen Darstellungen Entwicklungsstand und Entwicklungsverläufe Bei Grundschülern auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.

Edition und bibliografische Einordnung

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL26490620W und OL35805299M besonders hilfreich.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Autor beziehungsweise Autoren: Hans Koops
2. Open-Library-Work-ID: OL26490620W
3. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783322876355
4. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
5. Seitenzahl: 85
6. Sprache: Deutsch
7. Buchtitel: Zur Interpretation und Konstruktion Räumlicher Konfigurationen und Ihrer Ebenen Darstellungen Entwicklungsstand und Entwicklungsverläufe Bei Grundschülern
8. Publiziert bei: VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH
9. Erscheinungsdatum: 2013
10. Open-Library-Editions-IDs: OL35805299M

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Hier findest du weitere ausgewählte Links.