Wie ist sozialwissenschaftliche Bildung mo glich? - Beschreibung, ISBN und Ausgabe
19.09.2026
(Zuletzt aktualisiert: 21.09.2026)
Lesedauer: 3 min
Schneller Überblick zu Wie ist sozialwissenschaftliche Bildung mo glich? von Thorsten Hippe mit den wichtigsten Buchangaben. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.
Wie ist sozialwissenschaftliche Bildung mo glich? - Beschreibung, ISBN und Ausgabe
Wie ist sozialwissenschaftliche Bildung mo glich?: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Wie ist sozialwissenschaftliche Bildung mo glich? gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Thorsten Hippe - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Mit dem Untertitel gesellschaftliche Schlu sselprobleme als integrativer Gegenstand der o konomischen und politischen Bildung wird bei Wie ist sozialwissenschaftliche Bildung mo glich? noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Wie ist sozialwissenschaftliche Bildung mo glich? wurde am 2010 publiziert und dem Verlag VS Verl. fu r Sozialwiss. mit Verlagsort Wiesbaden zugeordnet.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Im Kontext des Gesamtwerks von Thorsten Hippe lässt sich Wie ist sozialwissenschaftliche Bildung mo glich? gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Auch das Veröffentlichungsdatum 2010 macht Wie ist sozialwissenschaftliche Bildung mo glich? für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Innerhalb von Sachbuch bietet Wie ist sozialwissenschaftliche Bildung mo glich? eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Mit VS Verl. fu r Sozialwiss. in Wiesbaden ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Dass Wie ist sozialwissenschaftliche Bildung mo glich? in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen.
Thematische Einordnung von Wie ist sozialwissenschaftliche Bildung mo glich?
Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Wie ist sozialwissenschaftliche Bildung mo glich? thematisch schneller einzuordnen: Soziale Probleme, Sekundarstufe 2., Bewa ltigung, Fachdidaktik, Fachunterricht, Sozialkundeunterricht, Urteilsfa higkeit
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Mit 353117228X und 9783531172286 stehen zwei zentrale ISBN-Varianten zur Verfügung, die die Ausgabe eindeutig beschreiben. Verlag, Ort und Datum - VS Verl. fu r Sozialwiss., Wiesbaden und 2010 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Die Open-Library-Zuordnung über OL16950731W und OL25550238M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Bibliografische Daten auf einen Blick
Veröffentlicht am: 2010
Buchtitel: Wie ist sozialwissenschaftliche Bildung mo glich?
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 353117228X
Relevanz für Suche und Einordnung
Wie ist sozialwissenschaftliche Bildung mo glich? profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Thorsten Hippe, Sachbuch und den Tags Soziale Probleme, Sekundarstufe 2., Bewa ltigung, Fachdidaktik, Fachunterricht, Sozialkundeunterricht, Urteilsfa higkeit, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 353117228X, 9783531172286 und OL16950731W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Wer sollte sich für Wie ist sozialwissenschaftliche Bildung mo glich? interessieren?
Besonders relevant ist Wie ist sozialwissenschaftliche Bildung mo glich? für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Thorsten Hippe betrachten möchten.
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Soziale Probleme, Sekundarstufe 2., Bewa ltigung, Fachdidaktik, Fachunterricht, Sozialkundeunterricht, Urteilsfa higkeit, die die thematische Zuordnung erleichtern.
Was verrät der Untertitel über Wie ist sozialwissenschaftliche Bildung mo glich??
Mit gesellschaftliche Schlu sselprobleme als integrativer Gegenstand der o konomischen und politischen Bildung wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL16950731W und OL25550238M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
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