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Geschichtslernen, Innovationen und Reflexionen | Buchdaten, Inhalt und Autor

18.09.2026

Lesedauer: 3 min

Hier findest du zu Geschichtslernen, Innovationen und Reflexionen von Bodo von Borries, Andreas Körber, Johannes Meyer-Hamme, Jan P. Bauer die wichtigsten Infos zur Ausgabe. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Geschichtslernen, Innovationen und Reflexionen | Buchdaten, Inhalt und Autor

Geschichtslernen, Innovationen und Reflexionen | Buchdaten, Inhalt und Autor

Geschichtslernen, Innovationen und Reflexionen: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Geschichtslernen, Innovationen und Reflexionen gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Bodo von Borries, Andreas Körber, Johannes Meyer-Hamme, Jan P. Bauer - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Geschichtsdidaktik im Spannungsfeld von theoretischen Zuspitzungen, empirischen Erkundungen, normativen Überlegungen und pragmatischen Wendungen : Festschrift für Bodo von Borries zum 65. Geburtstag fungiert als präzisierende Ergänzung zu Geschichtslernen, Innovationen und Reflexionen und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Als Veröffentlichungsdatum ist 2008 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Centaurus in Kenzingen.

Warum Geschichtslernen, Innovationen und Reflexionen relevant sein kann

Geschichtslernen, Innovationen und Reflexionen spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Im Kontext des Gesamtwerks von Bodo von Borries, Andreas Körber, Johannes Meyer-Hamme, Jan P. Bauer lässt sich Geschichtslernen, Innovationen und Reflexionen gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mit Centaurus in Kenzingen ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Geschichtslernen, Innovationen und Reflexionen liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Das hinterlegte Publikationsdatum 2008 unterstützt dabei, Geschichtslernen, Innovationen und Reflexionen zeitlich korrekt zu klassifizieren.

Inhalte, Themen und Relevanz

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: History, Education, germany, Education, Study and teaching, History, study and teaching

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Durch die Kombination aus Centaurus, Kenzingen und 2008 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Die Open-Library-Zuordnung über OL19463440W und OL22688876M, OL51081382M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Die zentralen Metadaten zu Geschichtslernen, Innovationen und Reflexionen

  1. Open-Library-Work-ID: OL19463440W
  2. Autor beziehungsweise Autoren: Bodo von Borries, Andreas Körber, Johannes Meyer-Hamme, Jan P. Bauer
  3. Thematische Tags: History, Education, germany, Education, Study and teaching, History, study and teaching
  4. Umfang: 515 Seiten
  5. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  6. Veröffentlicht am: 2008
  7. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  8. Verlagsort: Kenzingen
  9. Buchtitel: Geschichtslernen, Innovationen und Reflexionen
  10. Publiziert bei: Centaurus
  11. Untertitel: Geschichtsdidaktik im Spannungsfeld von theoretischen Zuspitzungen, empirischen Erkundungen, normativen Überlegungen und pragmatischen Wendungen : Festschrift für Bodo von Borries zum 65. Geburtstag
  12. Open-Library-Editions-IDs: OL22688876M, OL51081382M
  13. ISBN-13: 9783825507008

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Die Verbindung aus Geschichtslernen, Innovationen und Reflexionen, Bodo von Borries, Andreas Körber, Johannes Meyer-Hamme, Jan P. Bauer, Sachbuch und History, Education, germany, Education, Study and teaching, History, study and teaching schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über Centaurus, Kenzingen und das Datum 2008 beschrieben.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags History, Education, germany, Education, Study and teaching, History, study and teaching, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL19463440W sowie die Editions-IDs OL22688876M, OL51081382M referenzierbar.

Wer sollte sich für Geschichtslernen, Innovationen und Reflexionen interessieren?

Besonders relevant ist Geschichtslernen, Innovationen und Reflexionen für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Bodo von Borries, Andreas Körber, Johannes Meyer-Hamme, Jan P. Bauer betrachten möchten.

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