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Empirische Forschung in der Geschichtsdidaktik - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN

18.09.2026

Lesedauer: 3 min

Empirische Forschung in der Geschichtsdidaktik von Wolfgang Hasberg kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.

Empirische Forschung in der Geschichtsdidaktik - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN

Empirische Forschung in der Geschichtsdidaktik - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN

Empirische Forschung in der Geschichtsdidaktik im Überblick

Empirische Forschung in der Geschichtsdidaktik ist ein Werk von Wolfgang Hasberg, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Zusatz Nutzen und Nachteil für den Geschichtsunterricht schärft das Profil von Empirische Forschung in der Geschichtsdidaktik und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Als Veröffentlichungsdatum ist 2001 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Ars Una in Neuried.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Empirische Forschung in der Geschichtsdidaktik liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Die Angaben zu Ars Una und Neuried stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Empirische Forschung in der Geschichtsdidaktik einen gut klassifizierbaren Titel. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2001 lässt sich Empirische Forschung in der Geschichtsdidaktik sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Für alle, die Bücher von Wolfgang Hasberg recherchieren oder vergleichen, ist Empirische Forschung in der Geschichtsdidaktik eine relevante Ausgabe.

Worum geht es in Empirische Forschung in der Geschichtsdidaktik?

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: History, Study and teaching

Edition und bibliografische Einordnung

Die Ausgabe ist über den Verlag Ars Una, den Ort Neuried und das Datum 2001 klar kontextualisiert. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL36930489W sowie die Editionszuordnungen OL49872215M referenzierbar.

Die zentralen Metadaten zu Empirische Forschung in der Geschichtsdidaktik

  1. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3893914846
  2. Schlagwörter: History, Study and teaching
  3. Erscheinungsdatum: 2001
  4. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  5. Buchtitel: Empirische Forschung in der Geschichtsdidaktik
  6. Open-Library-Editions-IDs: OL49872215M
  7. Verlag: Ars Una
  8. Verfasst von: Wolfgang Hasberg
  9. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  10. Open-Library-Work-ID: OL36930489W
  11. Ergänzender Titelzusatz: Nutzen und Nachteil für den Geschichtsunterricht
  12. Seitenzahl: 2
  13. Verlagsort: Neuried

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Empirische Forschung in der Geschichtsdidaktik profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Wolfgang Hasberg, Sachbuch und den Tags History, Study and teaching, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter History, Study and teaching kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL36930489W und die Editionsreferenzen OL49872215M.

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 2001, der Verlag Ars Una und der Verlagsort Neuried.

Wie lässt sich Empirische Forschung in der Geschichtsdidaktik thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

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