Freinet-Pädagogik an Japans Bildungseinrichtungen für eine human(istisch)ere Bildung und mehr Demokratieverständnis | Buchinfos, Beschreibung und ISBN
18.09.2026
Lesedauer: 2 min
Freinet-Pädagogik an Japans Bildungseinrichtungen für eine human(istisch)ere Bildung und mehr Demokratieverständnis von Guido Oebel auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.
Freinet-Pädagogik an Japans Bildungseinrichtungen für eine human(istisch)ere Bildung und mehr Demokratieverständnis | Buchinfos, Beschreibung und ISBN
Freinet-Pädagogik an Japans Bildungseinrichtungen für eine human(istisch)ere Bildung und mehr Demokratieverständnis - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
Freinet-Pädagogik an Japans Bildungseinrichtungen für eine human(istisch)ere Bildung und mehr Demokratieverständnis gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Guido Oebel - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Im Kontext des Gesamtwerks von Guido Oebel lässt sich Freinet-Pädagogik an Japans Bildungseinrichtungen für eine human(istisch)ere Bildung und mehr Demokratieverständnis gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Innerhalb von Sachbuch bietet Freinet-Pädagogik an Japans Bildungseinrichtungen für eine human(istisch)ere Bildung und mehr Demokratieverständnis eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2008 lässt sich Freinet-Pädagogik an Japans Bildungseinrichtungen für eine human(istisch)ere Bildung und mehr Demokratieverständnis sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Freinet-Pädagogik an Japans Bildungseinrichtungen für eine human(istisch)ere Bildung und mehr Demokratieverständnis auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL32389318W sowie die Editionszuordnungen OL44149383M referenzierbar.
Die zentralen Metadaten zu Freinet-Pädagogik an Japans Bildungseinrichtungen für eine human(istisch)ere Bildung und mehr Demokratieverständnis
FAQ zu Freinet-Pädagogik an Japans Bildungseinrichtungen für eine human(istisch)ere Bildung und mehr Demokratieverständnis
Worum handelt es sich bei Freinet-Pädagogik an Japans Bildungseinrichtungen für eine human(istisch)ere Bildung und mehr Demokratieverständnis?
Freinet-Pädagogik an Japans Bildungseinrichtungen für eine human(istisch)ere Bildung und mehr Demokratieverständnis ist ein Buch von Guido Oebel, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL32389318W und OL44149383M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
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