Schulische Integration sehbehinderter Schüler und Schüler mit Lernbehinderungen | Buchbeschreibung, Autor und Verlag

Alles Wichtige zu Schulische Integration sehbehinderter Schüler und Schüler mit Lernbehinderungen

Wer nach einem Buch von Ursula Fritz aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Schulische Integration sehbehinderter Schüler und Schüler mit Lernbehinderungen eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Als Veröffentlichungsdatum ist 1991 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von P. Lang in Frankfurt am Main.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1991 lässt sich Schulische Integration sehbehinderter Schüler und Schüler mit Lernbehinderungen sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Dass Schulische Integration sehbehinderter Schüler und Schüler mit Lernbehinderungen in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Schulische Integration sehbehinderter Schüler und Schüler mit Lernbehinderungen ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Ursula Fritz beschäftigen möchten. Der Verlag P. Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Schulische Integration sehbehinderter Schüler und Schüler mit Lernbehinderungen einen gut klassifizierbaren Titel.

Worum geht es in Schulische Integration sehbehinderter Schüler und Schüler mit Lernbehinderungen?

Über die Schlagwörter Education, Learning disabled children, Mainstreaming in education, Learning disabled children, education, Children with visual disabilities, Children with visual disabilities, education lässt sich Schulische Integration sehbehinderter Schüler und Schüler mit Lernbehinderungen auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Verlag, Ort und Datum - P. Lang, Frankfurt am Main und 1991 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL4343389W sowie die Editionszuordnungen OL1766574M referenzierbar.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. Veröffentlicht am: 1991
2. Verlagsort: Frankfurt am Main
3. Open-Library-Editions-IDs: OL1766574M
4. Titel: Schulische Integration sehbehinderter Schüler und Schüler mit Lernbehinderungen
5. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3631436998
6. Schlagwörter: Education, Learning disabled children, Mainstreaming in education, Learning disabled children, education, Children with visual disabilities, Children with visual disabilities, education
7. Verlag: P. Lang
8. Seitenzahl: 217
9. Externe Work-Referenz: OL4343389W
10. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
11. Verfasst von: Ursula Fritz
12. Sprache: Deutsch

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Schulische Integration sehbehinderter Schüler und Schüler mit Lernbehinderungen, Ursula Fritz, Sachbuch und Education, Learning disabled children, Mainstreaming in education, Learning disabled children, education, Children with visual disabilities, Children with visual disabilities, education - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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