?Eine Gesellschaft, die ihre Jugend verliert, ist verloren.? - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe

?Eine Gesellschaft, die ihre Jugend verliert, ist verloren.? - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Wer nach einem Buch von Jana Kausch aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit ?Eine Gesellschaft, die ihre Jugend verliert, ist verloren.? eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Mit dem Untertitel Das hochschulpolitische Konzept der SED am Beispiel der Technischen Hochschule/ Universität Karl-Marx-Stadt und die daraus resultierende Verantwortung der FDJ zwischen 1953 und 1989/90 wird bei ?Eine Gesellschaft, die ihre Jugend verliert, ist verloren.? noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Die vorhandene Beschreibung macht deutlich, worauf ?Eine Gesellschaft, die ihre Jugend verliert, ist verloren.? den Fokus legt: The universities, colleges and technical schools showed an important part in the social system of the socialism. By considering the creation of the science sector, the meaning, which was ascribed by the SED in the "political conquest of the universities and colleges" became important. Two important duties of the universities of the GDR were: on the one hand, it was a matter to allow students to achieve a sound and qualitatively high education. On the other hand, they should educate the students political-ideologically and the political education stood at the first and the education at the second position. Firstly the work examines, with which provisions (f.e.: The second and third university reform) the GDR government tried to abolish the autonomy of the college and to politicise the educational institution. A second topic is to analyse how these changes have affected the Technical college/university Karl-Marx-Stadt and how the FDJ perceived its education role in the college/ university. Summing up it must be said, that although in the "study [...] almost nothing went without FDJ, but everything with it", the FDJ could not meet its requirements. Even who was persuaded of that world view felt that the approaches and impact often were wooden and authoritarian and not straightened to his needs. The FDJ only understood insufficiently to be a connection between party and youth. The students themselves were less interested in politicisation than in the study and its external-university life, so that they were rather weary of the permanenet ideology Die Ausgabe erschien am 2009 bei Universitätsverlag Chemnitz und ist dem Verlagsstandort Chemnitz zugeordnet.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Innerhalb von Sachbuch bietet ?Eine Gesellschaft, die ihre Jugend verliert, ist verloren.? eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Mit der Sprache Deutsch lässt sich ?Eine Gesellschaft, die ihre Jugend verliert, ist verloren.? auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Die Angaben zu Universitätsverlag Chemnitz und Chemnitz stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. ?Eine Gesellschaft, die ihre Jugend verliert, ist verloren.? ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Jana Kausch beschäftigen möchten. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist ?Eine Gesellschaft, die ihre Jugend verliert, ist verloren.? mit dem Datum 2009 eindeutig zuordenbar.

Inhalte, Themen und Relevanz

Wer wissen möchte, worauf ?Eine Gesellschaft, die ihre Jugend verliert, ist verloren.? inhaltlich abzielt, findet in dieser Zusammenfassung einen ersten Ansatzpunkt: The universities, colleges and technical schools showed an important part in the social system of the socialism. By considering the creation of the science sector, the meaning, which was ascribed by the SED in the "political conquest of the universities and colleges" became important. Two important duties of the universities of the GDR were: on the one hand, it was a matter to allow students to achieve a sound and qualitatively high education. On the other hand, they should educate the students political-ideologically and the political education stood at the first and the education at the second position. Firstly the work examines, with which provisions (f.e.: The second and third university reform) the GDR government tried to abolish the autonomy of the college and to politicise the educational institution. A second topic is to analyse how these changes have affected the Technical college/university Karl-Marx-Stadt and how the FDJ perceived its education role in the college/ university. Summing up it must be said, that although in the "study [...] almost nothing went without FDJ, but everything with it", the FDJ could not meet its requirements. Even who was persuaded of that world view felt that the approaches and impact often were wooden and authoritarian and not straightened to his needs. The FDJ only understood insufficiently to be a connection between party and youth. The students themselves were less interested in politicisation than in the study and its external-university life, so that they were rather weary of the permanenet ideology Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: History, Universities and colleges, Sozialistische Einheitspartei Deutschlands, Higher education and state, Freie Deutsche Jugend, Technische Universität Chemnitz

Edition und bibliografische Einordnung

Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Universitätsverlag Chemnitz, Chemnitz und 2009 präzise ergänzt. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL20933788W sowie die Editionszuordnungen OL28360879M referenzierbar.

Die zentralen Metadaten zu ?Eine Gesellschaft, die ihre Jugend verliert, ist verloren.?

1. Open-Library-Editions-IDs: OL28360879M
2. ISBN-13: 9783941003033
3. Titel: ?Eine Gesellschaft, die ihre Jugend verliert, ist verloren.?
4. Verlagsort: Chemnitz
5. Schlagwörter: History, Universities and colleges, Sozialistische Einheitspartei Deutschlands, Higher education and state, Freie Deutsche Jugend, Technische Universität Chemnitz
6. Publiziert bei: Universitätsverlag Chemnitz
7. Untertitel: Das hochschulpolitische Konzept der SED am Beispiel der Technischen Hochschule/ Universität Karl-Marx-Stadt und die daraus resultierende Verantwortung der FDJ zwischen 1953 und 1989/90
8. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
9. Open-Library-Work-ID: OL20933788W
10. Inhaltliche Kurzcharakteristik: The universities, colleges and technical schools showed an important part in the social system of the socialism. By considering the creation of the science sector, the meaning, which was ascribed by the SED in the "political conquest of the universities and colleges" became important. Two important duties of the universities of the GDR were: on the one hand, it was a matter to allow students to achieve a sound and qualitatively high education. On the other hand, they should educate the students political-ideologically and the political education stood at the first and the education at the second position. Firstly the work examines, with which provisions (f.e.: The second and third university reform) the GDR government tried to abolish the autonomy of the college and to politicise the educational institution. A second topic is to analyse how these changes have affected the Technical college/university Karl-Marx-Stadt and how the FDJ perceived its education role in the college/ university. Summing up it must be said, that although in the "study [...] almost nothing went without FDJ, but everything with it", the FDJ could not meet its requirements. Even who was persuaded of that world view felt that the approaches and impact often were wooden and authoritarian and not straightened to his needs. The FDJ only understood insufficiently to be a connection between party and youth. The students themselves were less interested in politicisation than in the study and its external-university life, so that they were rather weary of the permanenet ideology
11. Erscheinungsdatum: 2009
12. Verfasst von: Jana Kausch
13. Primäre Kategorie: Sachbuch

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also ?Eine Gesellschaft, die ihre Jugend verliert, ist verloren.?, Jana Kausch, Sachbuch und History, Universities and colleges, Sozialistische Einheitspartei Deutschlands, Higher education and state, Freie Deutsche Jugend, Technische Universität Chemnitz - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Hier findest du weitere ausgewählte Links.