Wie viel lesen Kinder? | Buchbeschreibung, Autor und Verlag
14.09.2026
Lesedauer: 3 min
Wie viel lesen Kinder? von Wim Nieuwenboom kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.
Wie viel lesen Kinder? | Buchbeschreibung, Autor und Verlag
Wie viel lesen Kinder? von Wim Nieuwenboom - Informationen zur Ausgabe
Wie viel lesen Kinder? gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Wim Nieuwenboom - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Zusatz Die Erfassung von Leseaktivitäten mit Hilfe von strukturierten Tagebüchern : eine methodologische Studie schärft das Profil von Wie viel lesen Kinder? und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Die Ausgabe erschien am 2007 bei und ist dem Verlagsstandort sz zugeordnet.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Mit der Sprache Deutsch lässt sich Wie viel lesen Kinder? auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Wie viel lesen Kinder? einen gut klassifizierbaren Titel. Das hinterlegte Publikationsdatum 2007 unterstützt dabei, Wie viel lesen Kinder? zeitlich korrekt zu klassifizieren. Gerade wer nach Werken von Wim Nieuwenboom sucht, sollte Wie viel lesen Kinder? näher betrachten. Die Angaben zu und sz stärken die bibliografische Präzision des Eintrags.
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Sowohl die ISBN-10 3828895425 als auch die ISBN-13 9783828895423 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL33344671W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL45248043M. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch , sz und 2007 präzise ergänzt.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
Ergänzender Titelzusatz: Die Erfassung von Leseaktivitäten mit Hilfe von strukturierten Tagebüchern : eine methodologische Studie
Warum sich Wie viel lesen Kinder? gut einordnen lässt
Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3828895425, 9783828895423 und OL33344671W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.
FAQ zu Wie viel lesen Kinder?
Warum sind ISBN-10 und ISBN-13 relevant?
Mit 3828895425 und 9783828895423 lässt sich die Ausgabe in Katalogen, Shops und Bibliotheksdatenbanken zuverlässig zuordnen.
Wie lässt sich Wie viel lesen Kinder? thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL33344671W sowie die Editions-IDs OL45248043M referenzierbar.
Was verrät der Untertitel über Wie viel lesen Kinder??
Mit Die Erfassung von Leseaktivitäten mit Hilfe von strukturierten Tagebüchern : eine methodologische Studie wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
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