CROSSTOWN Books

Hören, Sagen, Lesen, Lernen | Autor, ISBN und Ausgabedetails

13.09.2026

Lesedauer: 3 min

Schneller Überblick zu Hören, Sagen, Lesen, Lernen von Hermann Bausinger, Ursula Brunold-Bigler, Rudolf Schenda mit den wichtigsten Buchangaben. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Hören, Sagen, Lesen, Lernen | Autor, ISBN und Ausgabedetails

Hören, Sagen, Lesen, Lernen | Autor, ISBN und Ausgabedetails

Hören, Sagen, Lesen, Lernen von Hermann Bausinger, Ursula Brunold-Bigler, Rudolf Schenda - Informationen zur Ausgabe

Wer nach einem Buch von Hermann Bausinger, Ursula Brunold-Bigler, Rudolf Schenda aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Hören, Sagen, Lesen, Lernen eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Mit dem Untertitel Bausteine zu einer Geschichte der kommunikativen Kultur : Festschrift für Rudolf Schenda zum 65. Geburtstag wird bei Hören, Sagen, Lesen, Lernen noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Bibliografisch ist Hören, Sagen, Lesen, Lernen mit dem Erscheinungsdatum 1995, dem Verlag P. Lang und dem Ort Bern erfasst.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Hören, Sagen, Lesen, Lernen spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Auch das Veröffentlichungsdatum 1995 macht Hören, Sagen, Lesen, Lernen für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Im Kontext des Gesamtwerks von Hermann Bausinger, Ursula Brunold-Bigler, Rudolf Schenda lässt sich Hören, Sagen, Lesen, Lernen gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Verlagsname und Verlagsort - P. Lang und Bern - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.

Thematische Einordnung von Hören, Sagen, Lesen, Lernen

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Hören, Sagen, Lesen, Lernen thematisch schneller einzuordnen: History and criticism, Literature

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Verlag, Ort und Datum - P. Lang, Bern und 1995 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL18980451W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL563568M.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  2. Externe Work-Referenz: OL18980451W
  3. Verfasst von: Hermann Bausinger, Ursula Brunold-Bigler, Rudolf Schenda
  4. Erscheinungsdatum: 1995
  5. Verlagsort: Bern
  6. Externe Editionsreferenzen: OL563568M
  7. ISBN-10: 3906755002
  8. Untertitel: Bausteine zu einer Geschichte der kommunikativen Kultur : Festschrift für Rudolf Schenda zum 65. Geburtstag
  9. Umfang: 822 Seiten
  10. Buchtitel: Hören, Sagen, Lesen, Lernen
  11. Verlag: P. Lang
  12. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  13. Thematische Tags: History and criticism, Literature

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Die Verbindung aus Hören, Sagen, Lesen, Lernen, Hermann Bausinger, Ursula Brunold-Bigler, Rudolf Schenda, Sachbuch und History and criticism, Literature schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

FAQ zu Hören, Sagen, Lesen, Lernen

Worum handelt es sich bei Hören, Sagen, Lesen, Lernen?

Hören, Sagen, Lesen, Lernen ist ein Buch von Hermann Bausinger, Ursula Brunold-Bigler, Rudolf Schenda, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags History and criticism, Literature, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL18980451W und OL563568M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Welche Rolle spielt der Untertitel von Hören, Sagen, Lesen, Lernen?

Der Untertitel Bausteine zu einer Geschichte der kommunikativen Kultur : Festschrift für Rudolf Schenda zum 65. Geburtstag präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

Weitere Artikel zu
diesem Thema