Gesundheitserziehung bei unterschichtgeprägten Förderschülern mit Lernbeeinträchtigungen | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Alles Wichtige zu Gesundheitserziehung bei unterschichtgeprägten Förderschülern mit Lernbeeinträchtigungen

Gesundheitserziehung bei unterschichtgeprägten Förderschülern mit Lernbeeinträchtigungen ist ein Werk von Josefine Maurus, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Fakten, Perspektiven, Konzepte fungiert als präzisierende Ergänzung zu Gesundheitserziehung bei unterschichtgeprägten Förderschülern mit Lernbeeinträchtigungen und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Bibliografisch ist Gesundheitserziehung bei unterschichtgeprägten Förderschülern mit Lernbeeinträchtigungen mit dem Erscheinungsdatum 2005, dem Verlag Lang und dem Ort Frankfurt am Main erfasst.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Das hinterlegte Publikationsdatum 2005 unterstützt dabei, Gesundheitserziehung bei unterschichtgeprägten Förderschülern mit Lernbeeinträchtigungen zeitlich korrekt zu klassifizieren. Gesundheitserziehung bei unterschichtgeprägten Förderschülern mit Lernbeeinträchtigungen spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Gesundheitserziehung bei unterschichtgeprägten Förderschülern mit Lernbeeinträchtigungen ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Josefine Maurus beschäftigen möchten. Der Verlag Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.

Inhalte, Themen und Relevanz

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Education, germany, Education, Special education, Learning disabled children, Health education, Learning disabled children, education, Low-income students

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL15034061W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL24058975M, OL24113958M. Die Ausgabe ist über den Verlag Lang, den Ort Frankfurt am Main und das Datum 2005 klar kontextualisiert. Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3631532504 als auch die ISBN-13 9783631532508 hinterlegt.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Titel: Gesundheitserziehung bei unterschichtgeprägten Förderschülern mit Lernbeeinträchtigungen
2. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3631532504
3. Primäre Kategorie: Sachbuch
4. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
5. Ergänzender Titelzusatz: Fakten, Perspektiven, Konzepte
6. Open-Library-Work-ID: OL15034061W
7. Verfasst von: Josefine Maurus
8. Schlagwörter: Education, germany, Education, Special education, Learning disabled children, Health education, Learning disabled children, education, Low-income students
9. Erscheinungsdatum: 2005
10. ISBN-13: 9783631532508
11. Externe Editionsreferenzen: OL24058975M, OL24113958M
12. Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
13. Umfang: 363 Seiten
14. Publiziert bei: Lang

Relevanz für Suche und Einordnung

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Gesundheitserziehung bei unterschichtgeprägten Förderschülern mit Lernbeeinträchtigungen, Josefine Maurus, Sachbuch und Education, germany, Education, Special education, Learning disabled children, Health education, Learning disabled children, education, Low-income students - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3631532504, 9783631532508 und OL15034061W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.

Häufige Fragen zu Gesundheitserziehung bei unterschichtgeprägten Förderschülern mit Lernbeeinträchtigungen

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