Wie sollen wir handeln? Schülergespäche über Moral - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten
12.09.2026
Lesedauer: 2 min
Wie sollen wir handeln? Schülergespäche über Moral von Ernst Tugendhat, Celso Lopez, Ana Maria Vicuna auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.
Wie sollen wir handeln? Schülergespäche über Moral - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten
Wie sollen wir handeln? Schülergespäche über Moral im Überblick
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Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
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Edition und bibliografische Einordnung
Die Open-Library-Zuordnung über OL29254414W und OL9019328M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Die Kombination aus ISBN-10 3150180899 und ISBN-13 9783150180891 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung. Auch physisch ist die Ausgabe klar beschrieben: Format pocket, Gewicht 3.4 ounces und Abmessungen 5.9 x 3.8 x 0.5 inches.
Titel: Wie sollen wir handeln? Schülergespäche über Moral
Externe Editionsreferenzen: OL9019328M
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
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FAQ zu Wie sollen wir handeln? Schülergespäche über Moral
Worum handelt es sich bei Wie sollen wir handeln? Schülergespäche über Moral?
Wie sollen wir handeln? Schülergespäche über Moral ist ein Buch von Ernst Tugendhat, Celso Lopez, Ana Maria Vicuna, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL29254414W und OL9019328M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Welche ISBN-Nummern sind für diese Ausgabe hinterlegt?
Für diese Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3150180899 als auch die ISBN-13 9783150180891 verfügbar.
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