Moralische Erziehung in der Schule - Begründung, Ansätze, Perspektiven - Beschreibung, ISBN und Ausgabe
12.09.2026
Lesedauer: 2 min
Moralische Erziehung in der Schule - Begründung, Ansätze, Perspektiven von Nicola Körner kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Moralische Erziehung in der Schule - Begründung, Ansätze, Perspektiven - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
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Relevante Merkmale auf einen Blick
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Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL36597287W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL49446352M.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Autor beziehungsweise Autoren: Nicola Körner
- ISBN-13: 9783638703994
- Erscheinungsdatum: 2007
- Hinterlegtes Buchgewicht: 0.159
- Open-Library-Work-ID: OL36597287W
- Publiziert bei: GRIN Verlag GmbH
- Buchtitel: Moralische Erziehung in der Schule - Begründung, Ansätze, Perspektiven
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Umfang: 112 Seiten
- Externe Editionsreferenzen: OL49446352M
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
FAQ zu Moralische Erziehung in der Schule - Begründung, Ansätze, Perspektiven
Wer sollte sich für Moralische Erziehung in der Schule - Begründung, Ansätze, Perspektiven interessieren?
Besonders relevant ist Moralische Erziehung in der Schule - Begründung, Ansätze, Perspektiven für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Nicola Körner betrachten möchten.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL36597287W sowie die Editions-IDs OL49446352M referenzierbar.
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