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Lernsoftware aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern - Buch im Überblick

12.09.2026

Lesedauer: 3 min

Lernsoftware aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern von Maya Kandler kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Lernsoftware aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern - Buch im Überblick

Lernsoftware aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern - Buch im Überblick

12.09.2026

Alles Wichtige zu Lernsoftware aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern

Wer nach einem Buch von Maya Kandler aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Lernsoftware aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Mit dem Untertitel interesse- und lernmotivationsfördernde Aspekte wird bei Lernsoftware aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Die Ausgabe erschien am 2002 bei Lang und ist dem Verlagsstandort Frankfurt am Main zugeordnet.

Warum Lernsoftware aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern relevant sein kann

Mit der Sprache Deutsch lässt sich Lernsoftware aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Verlagsname und Verlagsort - Lang und Frankfurt am Main - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Lernsoftware aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Im Kontext des Gesamtwerks von Maya Kandler lässt sich Lernsoftware aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Das hinterlegte Publikationsdatum 2002 unterstützt dabei, Lernsoftware aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern zeitlich korrekt zu klassifizieren.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Die Ausgabe ist über den Verlag Lang, den Ort Frankfurt am Main und das Datum 2002 klar kontextualisiert. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL6047149W und OL3705715M besonders hilfreich.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Verfasst von: Maya Kandler
  2. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 363139893X
  3. Verlag: Lang
  4. Titel: Lernsoftware aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern
  5. Ergänzender Titelzusatz: interesse- und lernmotivationsfördernde Aspekte
  6. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  7. Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
  8. Externe Editionsreferenzen: OL3705715M
  9. Open-Library-Work-ID: OL6047149W
  10. Erscheinungsdatum: 2002
  11. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  12. Seitenzahl: 314

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über Lang, Frankfurt am Main und das Datum 2002 beschrieben.

Worum handelt es sich bei Lernsoftware aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern?

Lernsoftware aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern ist ein Buch von Maya Kandler, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Was verrät der Untertitel über Lernsoftware aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern?

Mit interesse- und lernmotivationsfördernde Aspekte wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL6047149W sowie die Editions-IDs OL3705715M referenzierbar.

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