Horizonte von Bildung und Allgemeinbildung - Beschreibung, ISBN und Ausgabe
10.09.2026
(Zuletzt aktualisiert: 19.09.2026)Lesedauer: 3 min
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Horizonte von Bildung und Allgemeinbildung von Wilfried Sühl-Strohmenger - Informationen zur Ausgabe
Horizonte von Bildung und Allgemeinbildung ist ein Werk von Wilfried Sühl-Strohmenger, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Mit dem Untertitel der Bildungsbegriff der Gegenwart im Brennpunkt von Persönlichkeits-, Gesellschafts- und Wissenschaftsorientierung, Konsequenzen für das Verständnis von Allgemeinbildung heute und für die Lehrplangestaltung wird bei Horizonte von Bildung und Allgemeinbildung noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Horizonte von Bildung und Allgemeinbildung wurde am 1984 publiziert und dem Verlag P. Lang mit Verlagsort Frankfurt am Main zugeordnet.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Innerhalb von Sachbuch bietet Horizonte von Bildung und Allgemeinbildung eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Horizonte von Bildung und Allgemeinbildung mit dem Datum 1984 eindeutig zuordenbar. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Mit P. Lang in Frankfurt am Main ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Horizonte von Bildung und Allgemeinbildung ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Wilfried Sühl-Strohmenger beschäftigen möchten.
Was behandelt Horizonte von Bildung und Allgemeinbildung?
Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Horizonte von Bildung und Allgemeinbildung thematisch schneller einzuordnen: History, Education, Philosophy, Curriculum planning
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL4535711W sowie die Editionszuordnungen OL2625791M referenzierbar. Verlag, Ort und Datum - P. Lang, Frankfurt am Main und 1984 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- ISBN-10: 382045487X
- Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Umfang: 412 Seiten
- Verlag: P. Lang
- Erscheinungsdatum: 1984
- Verfasst von: Wilfried Sühl-Strohmenger
- Ergänzender Titelzusatz: der Bildungsbegriff der Gegenwart im Brennpunkt von Persönlichkeits-, Gesellschafts- und Wissenschaftsorientierung, Konsequenzen für das Verständnis von Allgemeinbildung heute und für die Lehrplangestaltung
- Thematische Tags: History, Education, Philosophy, Curriculum planning
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Open-Library-Work-ID: OL4535711W
- Titel: Horizonte von Bildung und Allgemeinbildung
- Externe Editionsreferenzen: OL2625791M
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
Die Verbindung aus Horizonte von Bildung und Allgemeinbildung, Wilfried Sühl-Strohmenger, Sachbuch und History, Education, Philosophy, Curriculum planning schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.
FAQ zu Horizonte von Bildung und Allgemeinbildung
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags History, Education, Philosophy, Curriculum planning bei der Einordnung.
Wie lässt sich Horizonte von Bildung und Allgemeinbildung thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL4535711W sowie die Editions-IDs OL2625791M referenzierbar.
Welche Rolle spielt der Untertitel von Horizonte von Bildung und Allgemeinbildung?
Der Untertitel der Bildungsbegriff der Gegenwart im Brennpunkt von Persönlichkeits-, Gesellschafts- und Wissenschaftsorientierung, Konsequenzen für das Verständnis von Allgemeinbildung heute und für die Lehrplangestaltung präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
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