Bestanden. Lebenswege ehemaliger Waldorfschüler. 19 Gespräche | Autor, ISBN und Ausgabedetails
09.09.2026
Lesedauer: 3 min
Bestanden. Lebenswege ehemaliger Waldorfschüler. 19 Gespräche von Monika Schopf-Beige kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.
Bestanden. Lebenswege ehemaliger Waldorfschüler. 19 Gespräche | Autor, ISBN und Ausgabedetails
Bestanden. Lebenswege ehemaliger Waldorfschüler. 19 Gespräche gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Monika Schopf-Beige - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht.
Warum Bestanden. Lebenswege ehemaliger Waldorfschüler. 19 Gespräche relevant sein kann
Innerhalb von Sachbuch bietet Bestanden. Lebenswege ehemaliger Waldorfschüler. 19 Gespräche eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Auch das Veröffentlichungsdatum 10.1998 macht Bestanden. Lebenswege ehemaliger Waldorfschüler. 19 Gespräche für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Bestanden. Lebenswege ehemaliger Waldorfschüler. 19 Gespräche auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Im Kontext des Gesamtwerks von Monika Schopf-Beige lässt sich Bestanden. Lebenswege ehemaliger Waldorfschüler. 19 Gespräche gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.
Inhalte, Themen und Relevanz
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Waldorf method of education
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Die hinterlegten Angaben zu Format, Gewicht und Größe - pocket, 8 ounces und 8.8 x 5.9 x 0.5 inches - helfen bei der genauen Ausgabezuordnung. Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3772517692 als auch die ISBN-13 9783772517693 hinterlegt. Die Open-Library-Zuordnung über OL10109441W und OL12874812M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3772517692
Open-Library-Work-ID: OL10109441W
Relevanz für Suche und Einordnung
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Bestanden. Lebenswege ehemaliger Waldorfschüler. 19 Gespräche, Monika Schopf-Beige, Sachbuch und Waldorf method of education - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Eindeutige Referenzdaten wie 3772517692, 9783772517693 und OL10109441W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Waldorf method of education, die die thematische Zuordnung erleichtern.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL10109441W und OL12874812M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Warum sind ISBN-10 und ISBN-13 relevant?
Mit 3772517692 und 9783772517693 lässt sich die Ausgabe in Katalogen, Shops und Bibliotheksdatenbanken zuverlässig zuordnen.
Wie lässt sich Bestanden. Lebenswege ehemaliger Waldorfschüler. 19 Gespräche thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
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