Intention und Prozess im Geschichtsunterricht - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN

Intention und Prozess im Geschichtsunterricht: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Intention und Prozess im Geschichtsunterricht von Reinhard Krammer ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. der Einfluss externer Faktoren auf die Praxis an den deutschsprachigen Mittelschulen Österreichs 1849-1914 fungiert als präzisierende Ergänzung zu Intention und Prozess im Geschichtsunterricht und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Bibliografisch ist Intention und Prozess im Geschichtsunterricht mit dem Erscheinungsdatum 2008, dem Verlag StudienVerlag und dem Ort Innsbruck erfasst.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Intention und Prozess im Geschichtsunterricht liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Mit StudienVerlag in Innsbruck ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Intention und Prozess im Geschichtsunterricht spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2008 lässt sich Intention und Prozess im Geschichtsunterricht sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Intention und Prozess im Geschichtsunterricht ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Reinhard Krammer beschäftigen möchten.

Inhalte, Themen und Relevanz

Über die Schlagwörter History, Study and teaching (Higher), Secondary Education lässt sich Intention und Prozess im Geschichtsunterricht auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Edition und bibliografische Einordnung

Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch StudienVerlag, Innsbruck und 2008 präzise ergänzt. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL43658787W und OL59513292M besonders hilfreich.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Open-Library-Editions-IDs: OL59513292M
2. Titel: Intention und Prozess im Geschichtsunterricht
3. Umfang: 351 Seiten
4. Untertitel: der Einfluss externer Faktoren auf die Praxis an den deutschsprachigen Mittelschulen Österreichs 1849-1914
5. Sprache: Deutsch
6. Ort der Veröffentlichung: Innsbruck
7. Primäre Kategorie: Sachbuch
8. Schlagwörter: History, Study and teaching (Higher), Secondary Education
9. Autor beziehungsweise Autoren: Reinhard Krammer
10. Erscheinungsdatum: 2008
11. Verlag: StudienVerlag
12. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783706546300
13. Externe Work-Referenz: OL43658787W

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Die Verbindung aus Intention und Prozess im Geschichtsunterricht, Reinhard Krammer, Sachbuch und History, Study and teaching (Higher), Secondary Education schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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