CROSSTOWN Books

Dogma und Negation in der pädagogischen Reflexion - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN

09.09.2026

Lesedauer: 3 min

Dogma und Negation in der pädagogischen Reflexion von Willi Fehlmann auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.

Dogma und Negation in der pädagogischen Reflexion - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN

Dogma und Negation in der pädagogischen Reflexion - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN

Dogma und Negation in der pädagogischen Reflexion von Willi Fehlmann - Informationen zur Ausgabe

Dogma und Negation in der pädagogischen Reflexion gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Willi Fehlmann - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Zusatz Eine Auseinandersetzung mit den frühen Schriften von Marx schärft das Profil von Dogma und Negation in der pädagogischen Reflexion und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Dogma und Negation in der pädagogischen Reflexion wurde am 1973 publiziert und dem Verlag Juris-Verlag mit Verlagsort Zürich zugeordnet.

Warum Dogma und Negation in der pädagogischen Reflexion relevant sein kann

Für alle, die Bücher von Willi Fehlmann recherchieren oder vergleichen, ist Dogma und Negation in der pädagogischen Reflexion eine relevante Ausgabe. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Dogma und Negation in der pädagogischen Reflexion auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Mit Juris-Verlag in Zürich ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Innerhalb von Sachbuch bietet Dogma und Negation in der pädagogischen Reflexion eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1973 lässt sich Dogma und Negation in der pädagogischen Reflexion sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.

Worum geht es in Dogma und Negation in der pädagogischen Reflexion?

Über die Schlagwörter Education, Philosophy lässt sich Dogma und Negation in der pädagogischen Reflexion auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL7234749W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL5508707M. Die Ausgabe ist über den Verlag Juris-Verlag, den Ort Zürich und das Datum 1973 klar kontextualisiert.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Ort der Veröffentlichung: Zürich
  2. Veröffentlicht am: 1973
  3. Titel: Dogma und Negation in der pädagogischen Reflexion
  4. Open-Library-Work-ID: OL7234749W
  5. Primäre Kategorie: Sachbuch
  6. Untertitel: Eine Auseinandersetzung mit den frühen Schriften von Marx
  7. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  8. Publiziert bei: Juris-Verlag
  9. Schlagwörter: Education, Philosophy
  10. Autor beziehungsweise Autoren: Willi Fehlmann
  11. Open-Library-Editions-IDs: OL5508707M
  12. Seitenzahl: 106
  13. ISBN-10: 3260035273

Warum sich Dogma und Negation in der pädagogischen Reflexion gut einordnen lässt

Die Verbindung aus Dogma und Negation in der pädagogischen Reflexion, Willi Fehlmann, Sachbuch und Education, Philosophy schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1973, der Verlag Juris-Verlag und der Verlagsort Zürich.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL7234749W sowie die Editions-IDs OL5508707M referenzierbar.

Was verrät der Untertitel über Dogma und Negation in der pädagogischen Reflexion?

Mit Eine Auseinandersetzung mit den frühen Schriften von Marx wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Education, Philosophy kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

Weitere Artikel zu
diesem Thema