Interaktion im lehrerzentrierten Curriculumprozess - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos
09.09.2026
Lesedauer: 3 min
Interaktion im lehrerzentrierten Curriculumprozess von Kurt Aregger auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.
Interaktion im lehrerzentrierten Curriculumprozess - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos
Interaktion im lehrerzentrierten Curriculumprozess im Überblick
Interaktion im lehrerzentrierten Curriculumprozess gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Kurt Aregger - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Untertitel Analysen und Perspektiven über die Freiburger Lehrplanreform. EBAC-PS-Projekt, Bericht 11 ergänzt den Haupttitel Interaktion im lehrerzentrierten Curriculumprozess sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Als Veröffentlichungsdatum ist 1973 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Beltz in Basel.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1973 lässt sich Interaktion im lehrerzentrierten Curriculumprozess sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Interaktion im lehrerzentrierten Curriculumprozess spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Die Angaben zu Beltz und Basel stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Interaktion im lehrerzentrierten Curriculumprozess ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Kurt Aregger beschäftigen möchten. Dass Interaktion im lehrerzentrierten Curriculumprozess in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen.
Was behandelt Interaktion im lehrerzentrierten Curriculumprozess?
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Curriculum planning
Edition und bibliografische Einordnung
Die Open-Library-Zuordnung über OL6944870W und OL5136246M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Die Ausgabe ist über den Verlag Beltz, den Ort Basel und das Datum 1973 klar kontextualisiert.
Wichtige Buchdaten im Überblick
Primäre Kategorie: Sachbuch
Externe Editionsreferenzen: OL5136246M
Schlagwörter: Curriculum planning
Sprache: Deutsch
Untertitel: Analysen und Perspektiven über die Freiburger Lehrplanreform. EBAC-PS-Projekt, Bericht 11
Buchtitel: Interaktion im lehrerzentrierten Curriculumprozess
ISBN-10: 3407680007
Relevanz für Suche und Einordnung
Interaktion im lehrerzentrierten Curriculumprozess profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Kurt Aregger, Sachbuch und den Tags Curriculum planning, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Wie lässt sich Interaktion im lehrerzentrierten Curriculumprozess thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?
Die Ausgabe erschien am 1973 bei Beltz und ist dem Veröffentlichungsort Basel zugeordnet.
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Curriculum planning, die die thematische Zuordnung erleichtern.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL6944870W sowie die Editions-IDs OL5136246M referenzierbar.
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