Lehrer-Eltern-Kooperation in der Grundschule | Buchinfos, Beschreibung und ISBN
09.09.2026
Lesedauer: 3 min
Lehrer-Eltern-Kooperation in der Grundschule von Birgit Rödl kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.

Lehrer-Eltern-Kooperation in der Grundschule: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Mit Lehrer-Eltern-Kooperation in der Grundschule liegt ein Buch von Birgit Rödl vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Mit dem Untertitel Erfahrungen und Reflexionen wird bei Lehrer-Eltern-Kooperation in der Grundschule noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Bibliografisch ist Lehrer-Eltern-Kooperation in der Grundschule mit dem Erscheinungsdatum 1993, dem Verlag P. Lang und dem Ort Frankfurt am Main erfasst.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Mit der Sprache Deutsch lässt sich Lehrer-Eltern-Kooperation in der Grundschule auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Lehrer-Eltern-Kooperation in der Grundschule auch für thematische Recherchen besonders relevant. Auch das Veröffentlichungsdatum 1993 macht Lehrer-Eltern-Kooperation in der Grundschule für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Mit P. Lang in Frankfurt am Main ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Lehrer-Eltern-Kooperation in der Grundschule ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Birgit Rödl beschäftigen möchten.
Inhalte, Themen und Relevanz
Über die Schlagwörter Elementary Education, Parent-teacher relationships lässt sich Lehrer-Eltern-Kooperation in der Grundschule auch in größeren Beständen gezielt auffinden.
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Verlag, Ort und Datum - P. Lang, Frankfurt am Main und 1993 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL4044334W und OL1503367M besonders hilfreich.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- ISBN-10: 3631456166
- Publiziert bei: P. Lang
- Ergänzender Titelzusatz: Erfahrungen und Reflexionen
- Umfang: 167 Seiten
- Externe Work-Referenz: OL4044334W
- Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
- Open-Library-Editions-IDs: OL1503367M
- Veröffentlicht am: 1993
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Titel: Lehrer-Eltern-Kooperation in der Grundschule
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Schlagwörter: Elementary Education, Parent-teacher relationships
- Autor beziehungsweise Autoren: Birgit Rödl
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
Lehrer-Eltern-Kooperation in der Grundschule profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Birgit Rödl, Sachbuch und den Tags Elementary Education, Parent-teacher relationships, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.
Häufige Fragen zu Lehrer-Eltern-Kooperation in der Grundschule
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL4044334W und OL1503367M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?
Bibliografisch wird die Ausgabe über P. Lang, Frankfurt am Main und das Datum 1993 beschrieben.
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Elementary Education, Parent-teacher relationships bei der Einordnung.
Worum handelt es sich bei Lehrer-Eltern-Kooperation in der Grundschule?
Lehrer-Eltern-Kooperation in der Grundschule ist ein Buch von Birgit Rödl, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
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