Umbruch der Gesellschaft, Krise der Schule?: Wege der Schulentwicklung | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

Umbruch der Gesellschaft, Krise der Schule?: Wege der Schulentwicklung - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Wer nach einem Buch von Internationales Glöckel-Symposion (2nd 1987 Vienna, Austria) aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Umbruch der Gesellschaft, Krise der Schule?: Wege der Schulentwicklung eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Vortrage und Diskussionen anlasslich des 2. Internationalen Glockel-Symposions '87 fungiert als präzisierende Ergänzung zu Umbruch der Gesellschaft, Krise der Schule?: Wege der Schulentwicklung und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Umbruch der Gesellschaft, Krise der Schule?: Wege der Schulentwicklung spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Das hinterlegte Publikationsdatum 1988 unterstützt dabei, Umbruch der Gesellschaft, Krise der Schule?: Wege der Schulentwicklung zeitlich korrekt zu klassifizieren. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Im Kontext des Gesamtwerks von Internationales Glöckel-Symposion (2nd 1987 Vienna, Austria) lässt sich Umbruch der Gesellschaft, Krise der Schule?: Wege der Schulentwicklung gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.

Thematische Einordnung von Umbruch der Gesellschaft, Krise der Schule?: Wege der Schulentwicklung

Über die Schlagwörter Congresses, Education lässt sich Umbruch der Gesellschaft, Krise der Schule?: Wege der Schulentwicklung auch in größeren Beständen gezielt auffinden. Seitenzahl und Ausgabeform - 157 Seiten im Format pocket - liefern zusätzliche Orientierung für Kauf- und Rechercheentscheidungen.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL4369378W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL9020970M, OL1788602M. Die Kombination aus ISBN-10 3224153024 und ISBN-13 9783224153028 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung.

Die zentralen Metadaten zu Umbruch der Gesellschaft, Krise der Schule?: Wege der Schulentwicklung

1. Autor beziehungsweise Autoren: Internationales Glöckel-Symposion (2nd 1987 Vienna, Austria)
2. Open-Library-Editions-IDs: OL9020970M, OL1788602M
3. Schlagwörter: Congresses, Education
4. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3224153024
5. Untertitel: Vortrage und Diskussionen anlasslich des 2. Internationalen Glockel-Symposions '87
6. Primäre Kategorie: Sachbuch
7. Format: pocket
8. ISBN-13: 9783224153028
9. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
10. Verlag: Jugend und Volk
11. Veröffentlicht am: 1988
12. Titel: Umbruch der Gesellschaft, Krise der Schule?: Wege der Schulentwicklung
13. Umfang: 157 Seiten
14. Open-Library-Work-ID: OL4369378W

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Umbruch der Gesellschaft, Krise der Schule?: Wege der Schulentwicklung profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Internationales Glöckel-Symposion (2nd 1987 Vienna, Austria), Sachbuch und den Tags Congresses, Education, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3224153024, 9783224153028 und OL4369378W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

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