Global Citizenship Education in der Lehrer*innenbildung | Autor, ISBN und Ausgabedetails
08.09.2026
Lesedauer: 2 min
Kompakte Infos zu Global Citizenship Education in der Lehrer*innenbildung von Ursula Maurič: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.
Global Citizenship Education in der Lehrer*innenbildung | Autor, ISBN und Ausgabedetails
Global Citizenship Education in der Lehrer*innenbildung im Überblick
Global Citizenship Education in der Lehrer*innenbildung ist ein Werk von Ursula Maurič, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Zusatz Potenzial und Chancen Für Demokratiepädagogik in der Phase des Berufseinstiegs schärft das Profil von Global Citizenship Education in der Lehrer*innenbildung und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Global Citizenship Education in der Lehrer*innenbildung mit dem Datum 2024 eindeutig zuordenbar. Global Citizenship Education in der Lehrer*innenbildung ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Ursula Maurič beschäftigen möchten. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Global Citizenship Education in der Lehrer*innenbildung einen gut klassifizierbaren Titel. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Global Citizenship Education in der Lehrer*innenbildung auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL42403578W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL57530676M.
Bibliografische Daten auf einen Blick
Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
Umfang: 377 Seiten
Open-Library-Editions-IDs: OL57530676M
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783658462666
Ergänzender Titelzusatz: Potenzial und Chancen Für Demokratiepädagogik in der Phase des Berufseinstiegs
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Worum handelt es sich bei Global Citizenship Education in der Lehrer*innenbildung?
Global Citizenship Education in der Lehrer*innenbildung ist ein Buch von Ursula Maurič, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL42403578W und OL57530676M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Welche Rolle spielt der Untertitel von Global Citizenship Education in der Lehrer*innenbildung?
Der Untertitel Potenzial und Chancen Für Demokratiepädagogik in der Phase des Berufseinstiegs präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
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