Didaktische und die Kontaktvariation im Chemie-unterricht - Chancen zur Verbesserung Seiner Qualitaet | Buchbeschreibung, Autor und Verlag
08.09.2026
Lesedauer: 3 min
Didaktische und die Kontaktvariation im Chemie-unterricht - Chancen zur Verbesserung Seiner Qualitaet von Michael A. Anton auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Didaktische und die Kontaktvariation im Chemie-unterricht - Chancen zur Verbesserung Seiner Qualitaet: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Didaktische und die Kontaktvariation im Chemie-unterricht - Chancen zur Verbesserung Seiner Qualitaet ist ein Werk von Michael A. Anton, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt.
Warum Didaktische und die Kontaktvariation im Chemie-unterricht - Chancen zur Verbesserung Seiner Qualitaet relevant sein kann
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Inhalte, Themen und Relevanz
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ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
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Bibliografische Daten auf einen Blick
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Open-Library-Editions-IDs: OL28947887M
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Externe Work-Referenz: OL21372914W
- Veröffentlicht am: 1998
- Autor beziehungsweise Autoren: Michael A. Anton
- Titel: Didaktische und die Kontaktvariation im Chemie-unterricht - Chancen zur Verbesserung Seiner Qualitaet
- Publiziert bei: Lang AG International Academic Publishers, Peter
- Schlagwörter: Chemistry, Study and teaching (Secondary), Chemistry, study and teaching
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783631335994
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
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FAQ zu Didaktische und die Kontaktvariation im Chemie-unterricht - Chancen zur Verbesserung Seiner Qualitaet
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL21372914W und OL28947887M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Chemistry, Study and teaching (Secondary), Chemistry, study and teaching bei der Einordnung.
Wie lässt sich Didaktische und die Kontaktvariation im Chemie-unterricht - Chancen zur Verbesserung Seiner Qualitaet thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
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