Schule auf dem Weg ins 21. Jahrhundert - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos
08.09.2026
Lesedauer: 3 min
Alle Kerninfos zu Schule auf dem Weg ins 21. Jahrhundert von Hartmut Wenzel, Fritz Bohnsack auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Alles Wichtige zu Schule auf dem Weg ins 21. Jahrhundert
Mit Schule auf dem Weg ins 21. Jahrhundert liegt ein Buch von Hartmut Wenzel, Fritz Bohnsack vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Mit dem Untertitel Bilanz, Probleme, Perspektiven wird bei Schule auf dem Weg ins 21. Jahrhundert noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Bibliografisch ist Schule auf dem Weg ins 21. Jahrhundert mit dem Erscheinungsdatum 1989, dem Verlag Deutscher Studien Verlag und dem Ort Weinheim erfasst.
Warum Schule auf dem Weg ins 21. Jahrhundert relevant sein kann
Mit der Sprache Deutsch lässt sich Schule auf dem Weg ins 21. Jahrhundert auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Schule auf dem Weg ins 21. Jahrhundert mit dem Datum 1989 eindeutig zuordenbar. Mit Deutscher Studien Verlag in Weinheim ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Schule auf dem Weg ins 21. Jahrhundert auch für thematische Recherchen besonders relevant. Schule auf dem Weg ins 21. Jahrhundert ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Hartmut Wenzel, Fritz Bohnsack beschäftigen möchten.
Worum geht es in Schule auf dem Weg ins 21. Jahrhundert?
Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Schule auf dem Weg ins 21. Jahrhundert thematisch schneller einzuordnen: Congresses, Educational change, Education, Forecasting
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Durch die Kombination aus Deutscher Studien Verlag, Weinheim und 1989 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL18939702W und OL1953566M besonders hilfreich.
Die zentralen Metadaten zu Schule auf dem Weg ins 21. Jahrhundert
- ISBN-10: 3892711844
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Ergänzender Titelzusatz: Bilanz, Probleme, Perspektiven
- Externe Editionsreferenzen: OL1953566M
- Seitenzahl: 171
- Erscheinungsdatum: 1989
- Verlagsort: Weinheim
- Autor beziehungsweise Autoren: Hartmut Wenzel, Fritz Bohnsack
- Verlag: Deutscher Studien Verlag
- Buchtitel: Schule auf dem Weg ins 21. Jahrhundert
- Sprache: Deutsch
- Open-Library-Work-ID: OL18939702W
- Schlagwörter: Congresses, Educational change, Education, Forecasting
Relevanz für Suche und Einordnung
Die Verbindung aus Schule auf dem Weg ins 21. Jahrhundert, Hartmut Wenzel, Fritz Bohnsack, Sachbuch und Congresses, Educational change, Education, Forecasting schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Welche Rolle spielt der Untertitel von Schule auf dem Weg ins 21. Jahrhundert?
Der Untertitel Bilanz, Probleme, Perspektiven präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Wer sollte sich für Schule auf dem Weg ins 21. Jahrhundert interessieren?
Besonders relevant ist Schule auf dem Weg ins 21. Jahrhundert für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Hartmut Wenzel, Fritz Bohnsack betrachten möchten.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL18939702W sowie die Editions-IDs OL1953566M referenzierbar.
Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?
Die Ausgabe erschien am 1989 bei Deutscher Studien Verlag und ist dem Veröffentlichungsort Weinheim zugeordnet.
Externe Links
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