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Konfliktanalyse im Unterricht | Buch im Überblick: Inhalt und Details

07.09.2026

Lesedauer: 3 min

Kompakte Infos zu Konfliktanalyse im Unterricht von Wolfgang Sehringer: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

Konfliktanalyse im Unterricht | Buch im Überblick: Inhalt und Details

Konfliktanalyse im Unterricht | Buch im Überblick: Inhalt und Details

Konfliktanalyse im Unterricht von Wolfgang Sehringer - Informationen zur Ausgabe

Wer nach einem Buch von Wolfgang Sehringer aus dem Themenfeld Fiction sucht, findet mit Konfliktanalyse im Unterricht eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Mit dem Untertitel Studien u. Materialien f. d. Deutschunterricht u. d. Sozialkundeunterricht wird bei Konfliktanalyse im Unterricht noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Als Veröffentlichungsdatum ist 1974 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Klett in Stuttgart.

Warum Konfliktanalyse im Unterricht relevant sein kann

Der Verlag Klett und der Verlagsort Stuttgart liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1974 lässt sich Konfliktanalyse im Unterricht sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Gerade wer nach Werken von Wolfgang Sehringer sucht, sollte Konfliktanalyse im Unterricht näher betrachten. Konfliktanalyse im Unterricht spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Fiction interessieren. Konfliktanalyse im Unterricht liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche.

Worum geht es in Konfliktanalyse im Unterricht?

Über die Schlagwörter German philology, Social sciences, Social conflict, Study and teaching (Elementary), Conflict (Psychology), Conflict, Social lässt sich Konfliktanalyse im Unterricht auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Klett, Stuttgart und 1974 präzise ergänzt. Die Open-Library-Zuordnung über OL2502132W und OL4810675M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Die zentralen Metadaten zu Konfliktanalyse im Unterricht

  1. Verlag: Klett
  2. Ergänzender Titelzusatz: Studien u. Materialien f. d. Deutschunterricht u. d. Sozialkundeunterricht
  3. Buchtitel: Konfliktanalyse im Unterricht
  4. Verlagsort: Stuttgart
  5. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  6. Seitenzahl: 136
  7. Autor beziehungsweise Autoren: Wolfgang Sehringer
  8. Externe Editionsreferenzen: OL4810675M
  9. ISBN-10: 3129286802
  10. Thematische Hauptkategorie: Fiction
  11. Open-Library-Work-ID: OL2502132W
  12. Schlagwörter: German philology, Social sciences, Social conflict, Study and teaching (Elementary), Conflict (Psychology), Conflict, Social
  13. Erscheinungsdatum: 1974

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Konfliktanalyse im Unterricht, Wolfgang Sehringer, Fiction und German philology, Social sciences, Social conflict, Study and teaching (Elementary), Conflict (Psychology), Conflict, Social - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über Klett, Stuttgart und das Datum 1974 beschrieben.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags German philology, Social sciences, Social conflict, Study and teaching (Elementary), Conflict (Psychology), Conflict, Social, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Welche Rolle spielt der Untertitel von Konfliktanalyse im Unterricht?

Der Untertitel Studien u. Materialien f. d. Deutschunterricht u. d. Sozialkundeunterricht präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

Worum handelt es sich bei Konfliktanalyse im Unterricht?

Konfliktanalyse im Unterricht ist ein Buch von Wolfgang Sehringer, das der Kategorie Fiction zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

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