Chronik der jüdischen Schule zu Tann (Rhön) | Inhalt & Buchinfos
07.09.2026
Lesedauer: 3 min
Chronik der jüdischen Schule zu Tann (Rhön) von Joachim S. Hohmann prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Chronik der jüdischen Schule zu Tann (Rhön) - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
Chronik der jüdischen Schule zu Tann (Rhön) ist ein Werk von Joachim S. Hohmann, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. mit einer kurzen Geschichte der israelitischen Gemeinde und zeitgenössischen Lichtbildern fungiert als präzisierende Ergänzung zu Chronik der jüdischen Schule zu Tann (Rhön) und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Als Veröffentlichungsdatum ist 1997 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von P. Lang in Frankfurt am Main.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Mit der Sprache Deutsch lässt sich Chronik der jüdischen Schule zu Tann (Rhön) auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Das hinterlegte Publikationsdatum 1997 unterstützt dabei, Chronik der jüdischen Schule zu Tann (Rhön) zeitlich korrekt zu klassifizieren. Gerade wer nach Werken von Joachim S. Hohmann sucht, sollte Chronik der jüdischen Schule zu Tann (Rhön) näher betrachten. Die Angaben zu P. Lang und Frankfurt am Main stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Chronik der jüdischen Schule zu Tann (Rhön) auch für thematische Recherchen besonders relevant.
Was behandelt Chronik der jüdischen Schule zu Tann (Rhön)?
Über die Schlagwörter History, Jews, Holocaust, Jewish (1939-1945), Jews, germany, Chronology, Jews, history, Jewish religious schools lässt sich Chronik der jüdischen Schule zu Tann (Rhön) auch in größeren Beständen gezielt auffinden.
Edition und bibliografische Einordnung
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL19494757W und OL459094M besonders hilfreich. Verlag, Ort und Datum - P. Lang, Frankfurt am Main und 1997 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
- Open-Library-Work-ID: OL19494757W
- Untertitel: mit einer kurzen Geschichte der israelitischen Gemeinde und zeitgenössischen Lichtbildern
- Open-Library-Editions-IDs: OL459094M
- Sprache: Deutsch
- Umfang: 189 Seiten
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Verlag: P. Lang
- Veröffentlicht am: 1997
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3631321759
- Verfasst von: Joachim S. Hohmann
- Schlagwörter: History, Jews, Holocaust, Jewish (1939-1945), Jews, germany, Chronology, Jews, history, Jewish religious schools
- Titel: Chronik der jüdischen Schule zu Tann (Rhön)
Auffindbarkeit und bibliografische Präzision
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Chronik der jüdischen Schule zu Tann (Rhön), Joachim S. Hohmann, Sachbuch und History, Jews, Holocaust, Jewish (1939-1945), Jews, germany, Chronology, Jews, history, Jewish religious schools - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL19494757W und die Editionsreferenzen OL459094M.
Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?
Die Ausgabe erschien am 1997 bei P. Lang und ist dem Veröffentlichungsort Frankfurt am Main zugeordnet.
Warum ist der Untertitel mit einer kurzen Geschichte der israelitischen Gemeinde und zeitgenössischen Lichtbildern wichtig?
Er hilft dabei, Chronik der jüdischen Schule zu Tann (Rhön) inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags History, Jews, Holocaust, Jewish (1939-1945), Jews, germany, Chronology, Jews, history, Jewish religious schools, die die thematische Zuordnung erleichtern.
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