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Geschlecht, Informatik und Schule - Worum geht es im Buch?

07.09.2026

Lesedauer: 3 min

Alle Kerninfos zu Geschlecht, Informatik und Schule von Christiane Funken auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Geschlecht, Informatik und Schule - Worum geht es im Buch?

Geschlecht, Informatik und Schule - Worum geht es im Buch?

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07.09.2026

Geschlecht, Informatik und Schule: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Geschlecht, Informatik und Schule von Christiane Funken ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Mit dem Untertitel oder, wie Ungleichheit der Geschlechter durch Koedukation neu organisiert wird wird bei Geschlecht, Informatik und Schule noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Geschlecht, Informatik und Schule wurde am 1996 publiziert und dem Verlag Academia mit Verlagsort St. Augustin zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Mit der Sprache Deutsch lässt sich Geschlecht, Informatik und Schule auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1996 lässt sich Geschlecht, Informatik und Schule sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Gerade wer nach Werken von Christiane Funken sucht, sollte Geschlecht, Informatik und Schule näher betrachten. Mit Academia in St. Augustin ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Geschlecht, Informatik und Schule einen gut klassifizierbaren Titel.

Worum geht es in Geschlecht, Informatik und Schule?

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Education, Data processing, Coeducation, Sex differences in education

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL23685964W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL31452016M. Verlag, Ort und Datum - Academia, St. Augustin und 1996 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Untertitel: oder, wie Ungleichheit der Geschlechter durch Koedukation neu organisiert wird
  2. Autor beziehungsweise Autoren: Christiane Funken
  3. Externe Editionsreferenzen: OL31452016M
  4. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  5. Publiziert bei: Academia
  6. Buchtitel: Geschlecht, Informatik und Schule
  7. Schlagwörter: Education, Data processing, Coeducation, Sex differences in education
  8. Verlagsort: St. Augustin
  9. Externe Work-Referenz: OL23685964W
  10. Veröffentlicht am: 1996
  11. ISBN-10: 3883457353
  12. Seitenzahl: 176
  13. Primäre Kategorie: Sachbuch

Relevanz für Suche und Einordnung

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Geschlecht, Informatik und Schule, Christiane Funken, Sachbuch und Education, Data processing, Coeducation, Sex differences in education - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL23685964W und OL31452016M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1996, der Verlag Academia und der Verlagsort St. Augustin.

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Education, Data processing, Coeducation, Sex differences in education bei der Einordnung.

Wie lässt sich Geschlecht, Informatik und Schule thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

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