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Wortschatz-Erwerb | ISBN, Verlag und Beschreibung

07.09.2026

Lesedauer: 4 min

Kompakte Infos zu Wortschatz-Erwerb von Klaus R. Wagner: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Wortschatz-Erwerb | ISBN, Verlag und Beschreibung

Wortschatz-Erwerb | ISBN, Verlag und Beschreibung

Alles Wichtige zu Wortschatz-Erwerb

Mit Wortschatz-Erwerb liegt ein Buch von Klaus R. Wagner vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Bibliografisch ist Wortschatz-Erwerb mit dem Erscheinungsdatum 1987, dem Verlag P. Lang und dem Ort Bern erfasst.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Die Angaben zu P. Lang und Bern stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Gerade wer nach Werken von Klaus R. Wagner sucht, sollte Wortschatz-Erwerb näher betrachten. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Wortschatz-Erwerb auch für thematische Recherchen besonders relevant. Wortschatz-Erwerb liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Auch das Veröffentlichungsdatum 1987 macht Wortschatz-Erwerb für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Ein Blick auf das Inhaltsverzeichnis zeigt die thematische Struktur der Ausgabe: Kinder unterwegs zur Sprache / Helmut Gipper | Modalverben im kindlichen Diskurs / Angelika Redder | Wörterbuch der illokutiven Typen zum Korpus Teresa / Klaus R. Wagner, Christiane Steinsträter | Wortschätze der Grundschule / Harlinde Hesse, Bodo Hesse | Empirische Eigenschaften der TTR ... / Elisabeth Schach | Ist die degressive Struktur des Wortgebrauchs ein Argument für den Rechtschreib-Grundwortschatz? / Gerhard Augst | Zum Gesamtwortschatz der Kinder / Klaus R. Wagner, Gabriel Altmann, Reinhard Köhler | Zur Entwicklung des Kinderwortschatzes von 1900 bis 1980 / Marianne Wagner, Klaus R. Wagner. Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Congresses, Language acquisition, Children, Language, Vocabulary, Children, language

Edition und bibliografische Einordnung

Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch P. Lang, Bern und 1987 präzise ergänzt. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL19200711W sowie die Editionszuordnungen OL2122140M referenzierbar.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Autor beziehungsweise Autoren: Klaus R. Wagner
  2. Sprache: Deutsch
  3. Seitenzahl: 172
  4. Externe Work-Referenz: OL19200711W
  5. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3261037776
  6. Verlagsort: Bern
  7. Publiziert bei: P. Lang
  8. Buchtitel: Wortschatz-Erwerb
  9. Verzeichnetes Inhaltsverzeichnis: Kinder unterwegs zur Sprache / Helmut Gipper | Modalverben im kindlichen Diskurs / Angelika Redder | Wörterbuch der illokutiven Typen zum Korpus Teresa / Klaus R. Wagner, Christiane Steinsträter | Wortschätze der Grundschule / Harlinde Hesse, Bodo Hesse | Empirische Eigenschaften der TTR ... / Elisabeth Schach | Ist die degressive Struktur des Wortgebrauchs ein Argument für den Rechtschreib-Grundwortschatz? / Gerhard Augst | Zum Gesamtwortschatz der Kinder / Klaus R. Wagner, Gabriel Altmann, Reinhard Köhler | Zur Entwicklung des Kinderwortschatzes von 1900 bis 1980 / Marianne Wagner, Klaus R. Wagner.
  10. Externe Editionsreferenzen: OL2122140M
  11. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  12. Erscheinungsdatum: 1987
  13. Schlagwörter: Congresses, Language acquisition, Children, Language, Vocabulary, Children, language

Warum sich Wortschatz-Erwerb gut einordnen lässt

Wortschatz-Erwerb profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Klaus R. Wagner, Sachbuch und den Tags Congresses, Language acquisition, Children, Language, Vocabulary, Children, language, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL19200711W und OL2122140M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Congresses, Language acquisition, Children, Language, Vocabulary, Children, language kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

Wie ist das Buch aufgebaut?

Die Struktur der Ausgabe wird über das hinterlegte Inhaltsverzeichnis sichtbar: Kinder unterwegs zur Sprache / Helmut Gipper | Modalverben im kindlichen Diskurs / Angelika Redder | Wörterbuch der illokutiven Typen zum Korpus Teresa / Klaus R. Wagner, Christiane Steinsträter | Wortschätze der Grundschule / Harlinde Hesse, Bodo Hesse | Empirische Eigenschaften der TTR ... / Elisabeth Schach | Ist die degressive Struktur des Wortgebrauchs ein Argument für den Rechtschreib-Grundwortschatz? / Gerhard Augst | Zum Gesamtwortschatz der Kinder / Klaus R. Wagner, Gabriel Altmann, Reinhard Köhler | Zur Entwicklung des Kinderwortschatzes von 1900 bis 1980 / Marianne Wagner, Klaus R. Wagner.

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1987, der Verlag P. Lang und der Verlagsort Bern.

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