Unterrichtsanalysen in der Diskussion | Autor, ISBN und Ausgabedetails

Alles Wichtige zu Unterrichtsanalysen in der Diskussion

Unterrichtsanalysen in der Diskussion von Gerhardt Petrat, Leo Roth ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Bibliografisch ist Unterrichtsanalysen in der Diskussion mit dem Erscheinungsdatum 1974, dem Verlag Schroedel und dem Ort Hannover erfasst.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Für alle, die Bücher von Gerhardt Petrat, Leo Roth recherchieren oder vergleichen, ist Unterrichtsanalysen in der Diskussion eine relevante Ausgabe. Verlagsname und Verlagsort - Schroedel und Hannover - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Unterrichtsanalysen in der Diskussion spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Dass Unterrichtsanalysen in der Diskussion in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Das hinterlegte Publikationsdatum 1974 unterstützt dabei, Unterrichtsanalysen in der Diskussion zeitlich korrekt zu klassifizieren.

Thematische Einordnung von Unterrichtsanalysen in der Diskussion

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Congresses, Education, Research

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL18846797W sowie die Editionszuordnungen OL4816602M referenzierbar. Verlag, Ort und Datum - Schroedel, Hannover und 1974 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.

Die zentralen Metadaten zu Unterrichtsanalysen in der Diskussion

1. Thematische Tags: Congresses, Education, Research
2. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3507391031
3. Buchtitel: Unterrichtsanalysen in der Diskussion
4. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
5. Open-Library-Editions-IDs: OL4816602M
6. Sprache: Deutsch
7. Publiziert bei: Schroedel
8. Veröffentlicht am: 1974
9. Externe Work-Referenz: OL18846797W
10. Verlagsort: Hannover
11. Verfasst von: Gerhardt Petrat, Leo Roth
12. Seitenzahl: 478

Warum sich Unterrichtsanalysen in der Diskussion gut einordnen lässt

Unterrichtsanalysen in der Diskussion profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Gerhardt Petrat, Leo Roth, Sachbuch und den Tags Congresses, Education, Research, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

FAQ zu Unterrichtsanalysen in der Diskussion

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