Mehrsprachigkeit und Akteur*innenschaft | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

Mehrsprachigkeit und Akteur*innenschaft - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Wer nach einem Buch von Jessica Dlugaj aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Mehrsprachigkeit und Akteur*innenschaft eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Mit dem Untertitel Eine Ethnographische Fallstudie Zu Kindern Als Akteur*innen in der Grundschule wird bei Mehrsprachigkeit und Akteur*innenschaft noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Das hinterlegte Publikationsdatum 2024 unterstützt dabei, Mehrsprachigkeit und Akteur*innenschaft zeitlich korrekt zu klassifizieren. Mehrsprachigkeit und Akteur*innenschaft ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Jessica Dlugaj beschäftigen möchten. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Mehrsprachigkeit und Akteur*innenschaft auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Mehrsprachigkeit und Akteur*innenschaft spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL38117689W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL51797320M.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. Ergänzender Titelzusatz: Eine Ethnographische Fallstudie Zu Kindern Als Akteur*innen in der Grundschule
2. Umfang: 215 Seiten
3. Sprache: Deutsch
4. ISBN-13: 9783658451615
5. Buchtitel: Mehrsprachigkeit und Akteur*innenschaft
6. Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
7. Verfasst von: Jessica Dlugaj
8. Primäre Kategorie: Sachbuch
9. Erscheinungsdatum: 2024
10. Open-Library-Editions-IDs: OL51797320M
11. Externe Work-Referenz: OL38117689W

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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