Der Einfluss innovativer Lehrpläne auf die Unterrichtsplanung der Lehrer kaufen? Infos zu Inhalt, Autor und ISBN

Der Einfluss innovativer Lehrpläne auf die Unterrichtsplanung der Lehrer: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Wer nach einem Buch von Dorothea Brinkmann-Herz aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Der Einfluss innovativer Lehrpläne auf die Unterrichtsplanung der Lehrer eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Mit dem Untertitel eine entscheidungstheoretische Untersuchung am Beispiel eines Lehrplanes zur ökonomischen Bildung in der Hauptschule wird bei Der Einfluss innovativer Lehrpläne auf die Unterrichtsplanung der Lehrer noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Der Einfluss innovativer Lehrpläne auf die Unterrichtsplanung der Lehrer wurde am 1984 publiziert und dem Verlag P. Lang mit Verlagsort Frankfurt am Main zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Innerhalb von Sachbuch bietet Der Einfluss innovativer Lehrpläne auf die Unterrichtsplanung der Lehrer eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1984 lässt sich Der Einfluss innovativer Lehrpläne auf die Unterrichtsplanung der Lehrer sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Für alle, die Bücher von Dorothea Brinkmann-Herz recherchieren oder vergleichen, ist Der Einfluss innovativer Lehrpläne auf die Unterrichtsplanung der Lehrer eine relevante Ausgabe. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Verlagsname und Verlagsort - P. Lang und Frankfurt am Main - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren.

Was behandelt Der Einfluss innovativer Lehrpläne auf die Unterrichtsplanung der Lehrer?

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Der Einfluss innovativer Lehrpläne auf die Unterrichtsplanung der Lehrer thematisch schneller einzuordnen: Case studies, Economics, Study and teaching (Elementary), Educational innovations, Curriculum change, Lesson planning

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Die Ausgabe ist über den Verlag P. Lang, den Ort Frankfurt am Main und das Datum 1984 klar kontextualisiert. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL5182178W sowie die Editionszuordnungen OL2622634M referenzierbar.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Untertitel: eine entscheidungstheoretische Untersuchung am Beispiel eines Lehrplanes zur ökonomischen Bildung in der Hauptschule
2. Umfang: 433 Seiten
3. Verlag: P. Lang
4. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
5. Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
6. Buchtitel: Der Einfluss innovativer Lehrpläne auf die Unterrichtsplanung der Lehrer
7. Primäre Kategorie: Sachbuch
8. Externe Work-Referenz: OL5182178W
9. Verfasst von: Dorothea Brinkmann-Herz
10. Thematische Tags: Case studies, Economics, Study and teaching (Elementary), Educational innovations, Curriculum change, Lesson planning
11. Open-Library-Editions-IDs: OL2622634M
12. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3820451919
13. Erscheinungsdatum: 1984

Relevanz für Suche und Einordnung

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Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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