Schulleistungsrelevante Merkmale der häuslichen Erziehungsumwelt - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN
05.09.2026
Lesedauer: 3 min
Schulleistungsrelevante Merkmale der häuslichen Erziehungsumwelt von Hans-Ludwig Freese kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Schulleistungsrelevante Merkmale der häuslichen Erziehungsumwelt - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
Schulleistungsrelevante Merkmale der häuslichen Erziehungsumwelt gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Hans-Ludwig Freese - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Mit dem Untertitel Ergebnisse e. empir. Unters. über Jungen u. Mädchen d. 7. Kl. d. Gymnasiums wird bei Schulleistungsrelevante Merkmale der häuslichen Erziehungsumwelt noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Die Ausgabe erschien am 1976 bei Max-Planck-Inst. für Bildungsforschung und ist dem Verlagsstandort Berlin zugeordnet.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Schulleistungsrelevante Merkmale der häuslichen Erziehungsumwelt spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1976 lässt sich Schulleistungsrelevante Merkmale der häuslichen Erziehungsumwelt sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Verlagsname und Verlagsort - Max-Planck-Inst. für Bildungsforschung und Berlin - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Im Kontext des Gesamtwerks von Hans-Ludwig Freese lässt sich Schulleistungsrelevante Merkmale der häuslichen Erziehungsumwelt gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.
Was behandelt Schulleistungsrelevante Merkmale der häuslichen Erziehungsumwelt?
Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Schulleistungsrelevante Merkmale der häuslichen Erziehungsumwelt thematisch schneller einzuordnen: Academic achievement, Parent and child, Home and school
Edition und bibliografische Einordnung
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL6758323W sowie die Editionszuordnungen OL4651466M referenzierbar. Die Ausgabe ist über den Verlag Max-Planck-Inst. für Bildungsforschung, den Ort Berlin und das Datum 1976 klar kontextualisiert.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Ergänzender Titelzusatz: Ergebnisse e. empir. Unters. über Jungen u. Mädchen d. 7. Kl. d. Gymnasiums
- Verfasst von: Hans-Ludwig Freese
- Veröffentlicht am: 1976
- Titel: Schulleistungsrelevante Merkmale der häuslichen Erziehungsumwelt
- Umfang: 141 Seiten
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3129823808
- Sprache: Deutsch
- Open-Library-Work-ID: OL6758323W
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Open-Library-Editions-IDs: OL4651466M
- Publiziert bei: Max-Planck-Inst. für Bildungsforschung
- Schlagwörter: Academic achievement, Parent and child, Home and school
- Verlagsort: Berlin
Auffindbarkeit und bibliografische Präzision
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Schulleistungsrelevante Merkmale der häuslichen Erziehungsumwelt, Hans-Ludwig Freese, Sachbuch und Academic achievement, Parent and child, Home and school - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?
Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Academic achievement, Parent and child, Home and school kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL6758323W und OL4651466M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Was verrät der Untertitel über Schulleistungsrelevante Merkmale der häuslichen Erziehungsumwelt?
Mit Ergebnisse e. empir. Unters. über Jungen u. Mädchen d. 7. Kl. d. Gymnasiums wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
Welche Verlagsangaben sind vorhanden?
Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1976, der Verlag Max-Planck-Inst. für Bildungsforschung und der Verlagsort Berlin.
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