Schule, Biografie und Anerkennung | Buchdetails & ISBN
09/06/2026
Lesedauer: 3 min
Schule, Biografie und Anerkennung von Christine Wiezorek auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

Schule, Biografie und Anerkennung im Überblick
Schule, Biografie und Anerkennung von Christine Wiezorek ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Untertitel Eine Fallbezogene Diskussion der Schule Als Sozialisationsinstanz ergänzt den Haupttitel Schule, Biografie und Anerkennung sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Auch das Veröffentlichungsdatum 2015 macht Schule, Biografie und Anerkennung für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Im Kontext des Gesamtwerks von Christine Wiezorek lässt sich Schule, Biografie und Anerkennung gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Schule, Biografie und Anerkennung auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Innerhalb von Sachbuch bietet Schule, Biografie und Anerkennung eine klar erkennbare thematische Zuordnung.
Was behandelt Schule, Biografie und Anerkennung?
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Education, Case studies, Social conditions, Students, Socialization, Biographical methods
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL23963522W sowie die Editionszuordnungen OL50698315M, OL31666025M referenzierbar. Die Kombination aus ISBN-10 3531143417 und ISBN-13 9783322806154 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Schlagwörter: Education, Case studies, Social conditions, Students, Socialization, Biographical methods
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Externe Work-Referenz: OL23963522W
- Erscheinungsdatum: 2015
- Verlag: VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783322806154
- Seitenzahl: 366
- Untertitel: Eine Fallbezogene Diskussion der Schule Als Sozialisationsinstanz
- Externe Editionsreferenzen: OL50698315M, OL31666025M
- Autor beziehungsweise Autoren: Christine Wiezorek
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3531143417
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Titel: Schule, Biografie und Anerkennung
Warum sich Schule, Biografie und Anerkennung gut einordnen lässt
Schule, Biografie und Anerkennung profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Christine Wiezorek, Sachbuch und den Tags Education, Case studies, Social conditions, Students, Socialization, Biographical methods, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Eindeutige Referenzdaten wie 3531143417, 9783322806154 und OL23963522W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL23963522W und die Editionsreferenzen OL50698315M, OL31666025M.
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Education, Case studies, Social conditions, Students, Socialization, Biographical methods bei der Einordnung.
Welche ISBN-Nummern sind für diese Ausgabe hinterlegt?
Für diese Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3531143417 als auch die ISBN-13 9783322806154 verfügbar.
Worum handelt es sich bei Schule, Biografie und Anerkennung?
Schule, Biografie und Anerkennung ist ein Buch von Christine Wiezorek, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Externe Links
Hier findest du weitere ausgewählte Links.
