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Zur Situation der politischen Bildung in der Schule - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

04.09.2026

Lesedauer: 5 min

Zur Situation der politischen Bildung in der Schule von Gernot Dallinger im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Zur Situation der politischen Bildung in der Schule - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

Zur Situation der politischen Bildung in der Schule - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

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04.09.2026

Zur Situation der politischen Bildung in der Schule - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Zur Situation der politischen Bildung in der Schule von Gernot Dallinger ist ein Titel aus dem Bereich Fiction, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Mit dem Untertitel Ergebnisse einer Fachtagung der Bundeszentrale für Politische Bildung wird bei Zur Situation der politischen Bildung in der Schule noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Bibliografisch ist Zur Situation der politischen Bildung in der Schule mit dem Erscheinungsdatum 1982, dem Verlag Bundeszentrale für Politische Bildung und dem Ort Bonn erfasst.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Im Kontext des Gesamtwerks von Gernot Dallinger lässt sich Zur Situation der politischen Bildung in der Schule gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Zur Situation der politischen Bildung in der Schule liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1982 lässt sich Zur Situation der politischen Bildung in der Schule sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Der Verlag Bundeszentrale für Politische Bildung und der Verlagsort Bonn liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Innerhalb von Fiction bietet Zur Situation der politischen Bildung in der Schule eine klar erkennbare thematische Zuordnung.

Inhalte, Themen und Relevanz

Die Struktur des Werkes wird besonders gut über folgende Inhaltsübersicht sichtbar: Politische Bildung in der Demokratie / Gerhart Rudolf Baum | Zur Entwicklung und Situation der politischen Bildung in Deutschland / Volker Nitzschke | Zur Lage und Konzeption der politischen Bildung in den von DCU oder CSU regierten Ländern / Dieter Grosser | Zukunftsperspektiven und Postulate für die politische Bildung in unserem Staat / Wolfgang Hilligen | Politische Bildung, Perspektiven und Forderungen / Manfred Hättich | Perspektiven politischer Bildung in den achtziger Jahren / Wolfgang W. Mickel | Das Problem der Lerninhalte für den politischen Unterricht / Kurt Gerhard Fischer | Inhaltliche Schwerpunkte politischer Bildung in den Lehrplänen der Bundesländer / Bernd Henning, Peter Müller, Horst Schlausch. Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Zur Situation der politischen Bildung in der Schule thematisch schneller einzuordnen: Congresses, Study and teaching, Political science, Civics

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL18853840W und OL2803403M besonders hilfreich. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Bundeszentrale für Politische Bildung, Bonn und 1982 präzise ergänzt.

Die zentralen Metadaten zu Zur Situation der politischen Bildung in der Schule

  1. Publiziert bei: Bundeszentrale für Politische Bildung
  2. ISBN-10: 3921352894
  3. Verzeichnetes Inhaltsverzeichnis: Politische Bildung in der Demokratie / Gerhart Rudolf Baum | Zur Entwicklung und Situation der politischen Bildung in Deutschland / Volker Nitzschke | Zur Lage und Konzeption der politischen Bildung in den von DCU oder CSU regierten Ländern / Dieter Grosser | Zukunftsperspektiven und Postulate für die politische Bildung in unserem Staat / Wolfgang Hilligen | Politische Bildung, Perspektiven und Forderungen / Manfred Hättich | Perspektiven politischer Bildung in den achtziger Jahren / Wolfgang W. Mickel | Das Problem der Lerninhalte für den politischen Unterricht / Kurt Gerhard Fischer | Inhaltliche Schwerpunkte politischer Bildung in den Lehrplänen der Bundesländer / Bernd Henning, Peter Müller, Horst Schlausch.
  4. Open-Library-Work-ID: OL18853840W
  5. Thematische Hauptkategorie: Fiction
  6. Erscheinungsdatum: 1982
  7. Externe Editionsreferenzen: OL2803403M
  8. Umfang: 320 Seiten
  9. Untertitel: Ergebnisse einer Fachtagung der Bundeszentrale für Politische Bildung
  10. Schlagwörter: Congresses, Study and teaching, Political science, Civics
  11. Titel: Zur Situation der politischen Bildung in der Schule
  12. Verfasst von: Gernot Dallinger
  13. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  14. Verlagsort: Bonn

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Zur Situation der politischen Bildung in der Schule, Gernot Dallinger, Fiction und Congresses, Study and teaching, Political science, Civics - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Congresses, Study and teaching, Political science, Civics bei der Einordnung.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL18853840W sowie die Editions-IDs OL2803403M referenzierbar.

Welche Themen oder Kapitel umfasst das Buch?

Aus der Inhaltsübersicht ergeben sich folgende Schwerpunkte: Politische Bildung in der Demokratie / Gerhart Rudolf Baum | Zur Entwicklung und Situation der politischen Bildung in Deutschland / Volker Nitzschke | Zur Lage und Konzeption der politischen Bildung in den von DCU oder CSU regierten Ländern / Dieter Grosser | Zukunftsperspektiven und Postulate für die politische Bildung in unserem Staat / Wolfgang Hilligen | Politische Bildung, Perspektiven und Forderungen / Manfred Hättich | Perspektiven politischer Bildung in den achtziger Jahren / Wolfgang W. Mickel | Das Problem der Lerninhalte für den politischen Unterricht / Kurt Gerhard Fischer | Inhaltliche Schwerpunkte politischer Bildung in den Lehrplänen der Bundesländer / Bernd Henning, Peter Müller, Horst Schlausch.

Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?

Die Ausgabe erschien am 1982 bei Bundeszentrale für Politische Bildung und ist dem Veröffentlichungsort Bonn zugeordnet.

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