Schulklima und Unterrichtspraxis in komparatistischer Sicht | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Schulklima und Unterrichtspraxis in komparatistischer Sicht von Sotiria Argyrokastriti - Informationen zur Ausgabe

Schulklima und Unterrichtspraxis in komparatistischer Sicht gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Sotiria Argyrokastriti - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Zusatz eine schulethnographische Untersuchung in deutschen und griechischen Grundschulen schärft das Profil von Schulklima und Unterrichtspraxis in komparatistischer Sicht und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Als Veröffentlichungsdatum ist 2008 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Ibidem-Verlag in Stuttgart.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Gerade wer nach Werken von Sotiria Argyrokastriti sucht, sollte Schulklima und Unterrichtspraxis in komparatistischer Sicht näher betrachten. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Der Verlag Ibidem-Verlag und der Verlagsort Stuttgart liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2008 lässt sich Schulklima und Unterrichtspraxis in komparatistischer Sicht sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Schulklima und Unterrichtspraxis in komparatistischer Sicht einen gut klassifizierbaren Titel.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Elementary Education, Education, germany, Case studies, Cross-cultural studies, Educational sociology, Comparative education, Education and globalization, Education, greek

Edition und bibliografische Einordnung

Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3898219291 als auch die ISBN-13 9783898219297 hinterlegt. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Ibidem-Verlag, Stuttgart und 2008 präzise ergänzt. Die Open-Library-Zuordnung über OL16441813W und OL25156322M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. Seitenzahl: 356
2. Titel: Schulklima und Unterrichtspraxis in komparatistischer Sicht
3. Externe Editionsreferenzen: OL25156322M
4. Verlagsort: Stuttgart
5. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
6. Thematische Tags: Elementary Education, Education, germany, Case studies, Cross-cultural studies, Educational sociology, Comparative education, Education and globalization, Education, greek
7. Untertitel: eine schulethnographische Untersuchung in deutschen und griechischen Grundschulen
8. Veröffentlicht am: 2008
9. Publiziert bei: Ibidem-Verlag
10. ISBN-13: 9783898219297
11. Open-Library-Work-ID: OL16441813W
12. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
13. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3898219291
14. Verfasst von: Sotiria Argyrokastriti

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Schulklima und Unterrichtspraxis in komparatistischer Sicht profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Sotiria Argyrokastriti, Sachbuch und den Tags Elementary Education, Education, germany, Case studies, Cross-cultural studies, Educational sociology, Comparative education, Education and globalization, Education, greek, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3898219291, 9783898219297 und OL16441813W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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