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Formenlehre der lateinischen Sprache - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

04.09.2026

Lesedauer: 3 min

Schneller Überblick zu Formenlehre der lateinischen Sprache von Friedrich Neue mit den wichtigsten Buchangaben. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Formenlehre der lateinischen Sprache - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

Formenlehre der lateinischen Sprache - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

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04.09.2026

Formenlehre der lateinischen Sprache im Überblick

Mit Formenlehre der lateinischen Sprache liegt ein Buch von Friedrich Neue vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Formenlehre der lateinischen Sprache wurde am 1985 publiziert und dem Verlag Olms mit Verlagsort Hildesheim zugeordnet.

Warum Formenlehre der lateinischen Sprache relevant sein kann

Für alle, die Bücher von Friedrich Neue recherchieren oder vergleichen, ist Formenlehre der lateinischen Sprache eine relevante Ausgabe. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Formenlehre der lateinischen Sprache mit dem Datum 1985 eindeutig zuordenbar. Die Angaben zu Olms und Hildesheim stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Formenlehre der lateinischen Sprache liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Innerhalb von Sachbuch bietet Formenlehre der lateinischen Sprache eine klar erkennbare thematische Zuordnung.

Thematische Einordnung von Formenlehre der lateinischen Sprache

Die Struktur des Werkes wird besonders gut über folgende Inhaltsübersicht sichtbar: 1. Das Substantivum | 2. Adjectiva, Numeralia, Pronomina, Adverbia, Präpositionen, Konjunktionen, Interjectionen | 3-4. Das Verbum. Register mit Zusätzen und Verbesserungen. Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Etymology, Latin language, Inflection, Morphology

Edition und bibliografische Einordnung

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL10710154W und OL43769177M besonders hilfreich. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Olms, Hildesheim und 1985 präzise ergänzt.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Inhaltsübersicht: 1. Das Substantivum | 2. Adjectiva, Numeralia, Pronomina, Adverbia, Präpositionen, Konjunktionen, Interjectionen | 3-4. Das Verbum. Register mit Zusätzen und Verbesserungen.
  2. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  3. Schlagwörter: Etymology, Latin language, Inflection, Morphology
  4. Umfang: 4 Seiten
  5. Verfasst von: Friedrich Neue
  6. Primäre Kategorie: Sachbuch
  7. Externe Work-Referenz: OL10710154W
  8. Ort der Veröffentlichung: Hildesheim
  9. Open-Library-Editions-IDs: OL43769177M
  10. Verlag: Olms
  11. Erscheinungsdatum: 1985
  12. Buchtitel: Formenlehre der lateinischen Sprache
  13. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3487077043

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Formenlehre der lateinischen Sprache profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Friedrich Neue, Sachbuch und den Tags Etymology, Latin language, Inflection, Morphology, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über Olms, Hildesheim und das Datum 1985 beschrieben.

Worum handelt es sich bei Formenlehre der lateinischen Sprache?

Formenlehre der lateinischen Sprache ist ein Buch von Friedrich Neue, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Wie ist das Buch aufgebaut?

Die Struktur der Ausgabe wird über das hinterlegte Inhaltsverzeichnis sichtbar: 1. Das Substantivum | 2. Adjectiva, Numeralia, Pronomina, Adverbia, Präpositionen, Konjunktionen, Interjectionen | 3-4. Das Verbum. Register mit Zusätzen und Verbesserungen.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Etymology, Latin language, Inflection, Morphology, die die thematische Zuordnung erleichtern.

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