Soziologie der Sonderschule - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

Soziologie der Sonderschule: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Mit Soziologie der Sonderschule liegt ein Buch von Wolfgang Jantzen vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Zusatz Analyse einer Institution schärft das Profil von Soziologie der Sonderschule und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Soziologie der Sonderschule wurde am 1981 publiziert und dem Verlag Beltz mit Verlagsort Weinheim zugeordnet.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Die Angaben zu Beltz und Weinheim stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Soziologie der Sonderschule spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Soziologie der Sonderschule mit dem Datum 1981 eindeutig zuordenbar. Soziologie der Sonderschule ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Wolfgang Jantzen beschäftigen möchten. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.

Worum geht es in Soziologie der Sonderschule?

Ein Blick auf das Inhaltsverzeichnis zeigt die thematische Struktur der Ausgabe: Gesellschaftliche Funktion der Schule für Lernbehinderte und demokratische Berufspraxis / Wolfgang Jantzen | Qualifikation und Zerstörung der Arbeitskraft / Wolfgang Jantzen | Sonderschule für Lernbehinderte und Infrastruktur / Wolfgang Jantzen | Zur Geschichte der Hilfsschule / Erwin Reichmann | Auswirkungen der sozialökonomischen Verhältnisse auf die Verhaltensweisen von "Hilfsschülern" / Ulrich Müller, Wolfgang von Salzen | Auswirkungen der sozialökonomischen Verhältnisse auf die Verhaltensweisen von Sonderschullehrern / Michael Schwarz, Bärbel Goddar, Gesine Stirn | Auswirkungen der sozialökonomischen Verhältnisse auf das Curriculum der Schule für Lernbehinderte / Barbara Rohr. Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Congresses, Education, Slow learning children

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Die Open-Library-Zuordnung über OL19156311W und OL3868770M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Die Ausgabe ist über den Verlag Beltz, den Ort Weinheim und das Datum 1981 klar kontextualisiert.

Die zentralen Metadaten zu Soziologie der Sonderschule

1. Ergänzender Titelzusatz: Analyse einer Institution
2. Publiziert bei: Beltz
3. Verlagsort: Weinheim
4. ISBN-10: 3407541171
5. Seitenzahl: 239
6. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
7. Inhaltsübersicht: Gesellschaftliche Funktion der Schule für Lernbehinderte und demokratische Berufspraxis / Wolfgang Jantzen | Qualifikation und Zerstörung der Arbeitskraft / Wolfgang Jantzen | Sonderschule für Lernbehinderte und Infrastruktur / Wolfgang Jantzen | Zur Geschichte der Hilfsschule / Erwin Reichmann | Auswirkungen der sozialökonomischen Verhältnisse auf die Verhaltensweisen von "Hilfsschülern" / Ulrich Müller, Wolfgang von Salzen | Auswirkungen der sozialökonomischen Verhältnisse auf die Verhaltensweisen von Sonderschullehrern / Michael Schwarz, Bärbel Goddar, Gesine Stirn | Auswirkungen der sozialökonomischen Verhältnisse auf das Curriculum der Schule für Lernbehinderte / Barbara Rohr.
8. Titel: Soziologie der Sonderschule
9. Autor beziehungsweise Autoren: Wolfgang Jantzen
10. Erscheinungsdatum: 1981
11. Primäre Kategorie: Sachbuch
12. Thematische Tags: Congresses, Education, Slow learning children
13. Externe Editionsreferenzen: OL3868770M
14. Externe Work-Referenz: OL19156311W

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Die Verbindung aus Soziologie der Sonderschule, Wolfgang Jantzen, Sachbuch und Congresses, Education, Slow learning children schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Hier findest du weitere ausgewählte Links.