Lernstands- und Förderdiagnose | Buchprofil und Inhaltsübersicht

Lernstands- und Förderdiagnose - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Mit Lernstands- und Förderdiagnose liegt ein Buch von Helga Schachinger vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Im Kontext des Gesamtwerks von Helga Schachinger lässt sich Lernstands- und Förderdiagnose gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Lernstands- und Förderdiagnose auch für thematische Recherchen besonders relevant. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Lernstands- und Förderdiagnose mit dem Datum 2012 eindeutig zuordenbar. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL26477574W sowie die Editionszuordnungen OL35776587M referenzierbar.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. Autor beziehungsweise Autoren: Helga Schachinger
2. Buchtitel: Lernstands- und Förderdiagnose
3. Sprache: Deutsch
4. Verlag: Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften AG & Company KG
5. Hinterlegtes Buchgewicht: 0.377
6. ISBN-13: 9783838135809
7. Erscheinungsdatum: 2012
8. Externe Editionsreferenzen: OL35776587M
9. Externe Work-Referenz: OL26477574W
10. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
11. Seitenzahl: 252

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

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