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Unterrichtsmethode in Theorie und Forschung - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

03.09.2026

Lesedauer: 3 min

Kompakte Infos zu Unterrichtsmethode in Theorie und Forschung von Ewald Terhart, Bijan Adl-Amini, Theodor Schulze: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Unterrichtsmethode in Theorie und Forschung - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

Unterrichtsmethode in Theorie und Forschung - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

Unterrichtsmethode in Theorie und Forschung von Ewald Terhart, Bijan Adl-Amini, Theodor Schulze - Informationen zur Ausgabe

Unterrichtsmethode in Theorie und Forschung ist ein Werk von Ewald Terhart, Bijan Adl-Amini, Theodor Schulze, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Zusatz Bilanz und Perspektiven schärft das Profil von Unterrichtsmethode in Theorie und Forschung und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Unterrichtsmethode in Theorie und Forschung wurde am 1993 publiziert und dem Verlag Beltz mit Verlagsort Weinheim zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Gerade wer nach Werken von Ewald Terhart, Bijan Adl-Amini, Theodor Schulze sucht, sollte Unterrichtsmethode in Theorie und Forschung näher betrachten. Die Angaben zu Beltz und Weinheim stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Auch das Veröffentlichungsdatum 1993 macht Unterrichtsmethode in Theorie und Forschung für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Innerhalb von Sachbuch bietet Unterrichtsmethode in Theorie und Forschung eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.

Worum geht es in Unterrichtsmethode in Theorie und Forschung?

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Research, Teaching

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL19221466W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL1521318M. Verlag, Ort und Datum - Beltz, Weinheim und 1993 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.

Die zentralen Metadaten zu Unterrichtsmethode in Theorie und Forschung

  1. Ort der Veröffentlichung: Weinheim
  2. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  3. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  4. Buchtitel: Unterrichtsmethode in Theorie und Forschung
  5. Open-Library-Work-ID: OL19221466W
  6. Schlagwörter: Research, Teaching
  7. Seitenzahl: 272
  8. Verfasst von: Ewald Terhart, Bijan Adl-Amini, Theodor Schulze
  9. Open-Library-Editions-IDs: OL1521318M
  10. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3407340761
  11. Verlag: Beltz
  12. Untertitel: Bilanz und Perspektiven
  13. Erscheinungsdatum: 1993

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Unterrichtsmethode in Theorie und Forschung profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Ewald Terhart, Bijan Adl-Amini, Theodor Schulze, Sachbuch und den Tags Research, Teaching, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

FAQ zu Unterrichtsmethode in Theorie und Forschung

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Research, Teaching, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Wie lässt sich Unterrichtsmethode in Theorie und Forschung thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL19221466W sowie die Editions-IDs OL1521318M referenzierbar.

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1993, der Verlag Beltz und der Verlagsort Weinheim.

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