ZISU 1, 2012 - Zeitschrift Für Interpretative Schul- und Unterrichtsforschung - Beschreibung, ISBN und Ausgabe
02.09.2026
Lesedauer: 3 min
Alle Kerninfos zu ZISU 1, 2012 - Zeitschrift Für Interpretative Schul- und Unterrichtsforschung von Sabine Reh, Merle Hummrich, Bernd Hackl, Kerstin Rabenstein, Andreas Petrik auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.
ZISU 1, 2012 - Zeitschrift Für Interpretative Schul- und Unterrichtsforschung - Beschreibung, ISBN und Ausgabe
Alles Wichtige zu ZISU 1, 2012 - Zeitschrift Für Interpretative Schul- und Unterrichtsforschung
Mit ZISU 1, 2012 - Zeitschrift Für Interpretative Schul- und Unterrichtsforschung liegt ein Buch von Sabine Reh, Merle Hummrich, Bernd Hackl, Kerstin Rabenstein, Andreas Petrik vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Zusatz Empirische Beiträge Aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik schärft das Profil von ZISU 1, 2012 - Zeitschrift Für Interpretative Schul- und Unterrichtsforschung und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick.
Relevante Merkmale auf einen Blick
ZISU 1, 2012 - Zeitschrift Für Interpretative Schul- und Unterrichtsforschung liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird ZISU 1, 2012 - Zeitschrift Für Interpretative Schul- und Unterrichtsforschung auch für thematische Recherchen besonders relevant. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2012 lässt sich ZISU 1, 2012 - Zeitschrift Für Interpretative Schul- und Unterrichtsforschung sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Für alle, die Bücher von Sabine Reh, Merle Hummrich, Bernd Hackl, Kerstin Rabenstein, Andreas Petrik recherchieren oder vergleichen, ist ZISU 1, 2012 - Zeitschrift Für Interpretative Schul- und Unterrichtsforschung eine relevante Ausgabe.
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL35741183W sowie die Editionszuordnungen OL48225369M referenzierbar.
Die zentralen Metadaten zu ZISU 1, 2012 - Zeitschrift Für Interpretative Schul- und Unterrichtsforschung
Ergänzender Titelzusatz: Empirische Beiträge Aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik
Seitenzahl: 238
Externe Work-Referenz: OL35741183W
Buchtitel: ZISU 1, 2012 - Zeitschrift Für Interpretative Schul- und Unterrichtsforschung
ISBN-13: 9783847412816
Primäre Kategorie: Sachbuch
Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
Häufige Fragen zu ZISU 1, 2012 - Zeitschrift Für Interpretative Schul- und Unterrichtsforschung
Welche Rolle spielt der Untertitel von ZISU 1, 2012 - Zeitschrift Für Interpretative Schul- und Unterrichtsforschung?
Der Untertitel Empirische Beiträge Aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Wie lässt sich ZISU 1, 2012 - Zeitschrift Für Interpretative Schul- und Unterrichtsforschung thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL35741183W und OL48225369M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
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