Lernen im Jugendalter - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

Alles Wichtige zu Lernen im Jugendalter

Mit Lernen im Jugendalter liegt ein Buch von Walter Hornstein vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Untertitel Ergebnisse, Fragestellungen und Probleme sozialwissenschaftlicher Forschung ergänzt den Haupttitel Lernen im Jugendalter sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Als Veröffentlichungsdatum ist 1975 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von E. Klett in Stuttgart.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Lernen im Jugendalter mit dem Datum 1975 eindeutig zuordenbar. Lernen im Jugendalter spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Lernen im Jugendalter auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Der Verlag E. Klett und der Verlagsort Stuttgart liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Im Kontext des Gesamtwerks von Walter Hornstein lässt sich Lernen im Jugendalter gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.

Worum geht es in Lernen im Jugendalter?

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Lernen im Jugendalter thematisch schneller einzuordnen: Youth, Child development, Psychology of Learning

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Verlag, Ort und Datum - E. Klett, Stuttgart und 1975 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL19613160W und OL4801518M besonders hilfreich.

Die zentralen Metadaten zu Lernen im Jugendalter

1. Ort der Veröffentlichung: Stuttgart
2. Open-Library-Work-ID: OL19613160W
3. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
4. Titel: Lernen im Jugendalter
5. Verfasst von: Walter Hornstein
6. Sprache: Deutsch
7. Untertitel: Ergebnisse, Fragestellungen und Probleme sozialwissenschaftlicher Forschung
8. Thematische Tags: Youth, Child development, Psychology of Learning
9. Publiziert bei: E. Klett
10. Externe Editionsreferenzen: OL4801518M
11. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3129213600
12. Seitenzahl: 469
13. Veröffentlicht am: 1975

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Die Verbindung aus Lernen im Jugendalter, Walter Hornstein, Sachbuch und Youth, Child development, Psychology of Learning schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Häufige Fragen zu Lernen im Jugendalter

Hier findest du weitere ausgewählte Links.