Aufmerksamkeit und Neurofeedback - Worum geht es im Buch?
02.09.2026
Lesedauer: 3 min
Alle Kerninfos zu Aufmerksamkeit und Neurofeedback von Thomas Fuchs auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.
Aufmerksamkeit und Neurofeedback - Worum geht es im Buch?
Alles Wichtige zu Aufmerksamkeit und Neurofeedback
Aufmerksamkeit und Neurofeedback gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Thomas Fuchs - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Mit dem Untertitel Evaluation eines psychophysiologischen EEG-Biofeedback-Behandlunsgprogramms [sic] bei Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörungen im Kindesalter wird bei Aufmerksamkeit und Neurofeedback noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Als Veröffentlichungsdatum ist 1999 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von S. Roderer in Regensburg.
Warum Aufmerksamkeit und Neurofeedback relevant sein kann
Innerhalb von Sachbuch bietet Aufmerksamkeit und Neurofeedback eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Für alle, die Bücher von Thomas Fuchs recherchieren oder vergleichen, ist Aufmerksamkeit und Neurofeedback eine relevante Ausgabe. Der Verlag S. Roderer und der Verlagsort Regensburg liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1999 lässt sich Aufmerksamkeit und Neurofeedback sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.
Worum geht es in Aufmerksamkeit und Neurofeedback?
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Evaluation, Biofeedback training, Attention-deficit hyperactivity disorder, Attention-deficit-disordered children, Attention-deficit disorder in children
Edition und bibliografische Einordnung
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL43968305W und OL59966652M besonders hilfreich. Durch die Kombination aus S. Roderer, Regensburg und 1999 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.
Die zentralen Metadaten zu Aufmerksamkeit und Neurofeedback
Thematische Tags: Evaluation, Biofeedback training, Attention-deficit hyperactivity disorder, Attention-deficit-disordered children, Attention-deficit disorder in children
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3897830329
Externe Work-Referenz: OL43968305W
Umfang: 208 Seiten
Untertitel: Evaluation eines psychophysiologischen EEG-Biofeedback-Behandlunsgprogramms [sic] bei Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörungen im Kindesalter
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Aufmerksamkeit und Neurofeedback, Thomas Fuchs, Sachbuch und Evaluation, Biofeedback training, Attention-deficit hyperactivity disorder, Attention-deficit-disordered children, Attention-deficit disorder in children - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
Häufige Fragen zu Aufmerksamkeit und Neurofeedback
Welche Rolle spielt der Untertitel von Aufmerksamkeit und Neurofeedback?
Der Untertitel Evaluation eines psychophysiologischen EEG-Biofeedback-Behandlunsgprogramms [sic] bei Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörungen im Kindesalter präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Welche Verlagsangaben sind vorhanden?
Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1999, der Verlag S. Roderer und der Verlagsort Regensburg.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL43968305W und OL59966652M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?
Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Evaluation, Biofeedback training, Attention-deficit hyperactivity disorder, Attention-deficit-disordered children, Attention-deficit disorder in children kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.
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